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【課題研究論文分享】小學(xué)數(shù)學(xué)空間觀念的培養(yǎng)方式及教學(xué)對(duì)策分析
2022年11月4日,聆聽了三位老師干貨滿滿的講座,收獲良多,對(duì)之前的論文有了很多反思和修改想法。好的選題、框架、格式細(xì)節(jié)等方面
2022-10-20
261 6 0其它深化自主研究,促進(jìn)自身成長——棲霞區(qū)第八屆骨干班2月份自主研究活動(dòng)
2月13日棲霞區(qū)教師發(fā)展中心饒主任布置課題自主研究相關(guān)任務(wù)。教學(xué)中有很多問題想要去研究,卻又無處著手。饒主任了解到我們的困難
2022-02-25
142 5 0其他花開疫散 研味正濃——曉莊小學(xué)召開“十四五”規(guī)劃課題申報(bào)工作指導(dǎo)會(huì)
2021年9月6日下午,在區(qū)教師發(fā)展中心關(guān)心下,曉莊小學(xué)召開“十四五”規(guī)劃課題申報(bào)工作指導(dǎo)會(huì)。蒞臨會(huì)議指導(dǎo)的專家有南京市教科所
2021-09-06
346 9 0其他發(fā)展核心素養(yǎng),構(gòu)建深度課堂——沈鴻名師工作室研修活動(dòng)
為了進(jìn)一步構(gòu)建深度課堂,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),提升名師工作室研修教師“深度課堂”的設(shè)計(jì)與組織能力,11月30日下午,在育紅
2020-12-04
468 1 0其他相聚最美云端 共話后疫情時(shí)代——記“沈鴻”名師工作室線上研修活動(dòng)
6月2日上午九點(diǎn),在工作室成員精心準(zhǔn)備下,我們迎來了復(fù)課以來專題研討活動(dòng)。本次活動(dòng)借助“騰訊會(huì)議”App,圍繞線上交流和好課分
2020-06-03
826 0 0其他博學(xué)始于積累,智慧凝于勤思——“沈鴻”名師工作室論文指導(dǎo)活動(dòng)
為有效指導(dǎo)教師們教育教學(xué)論文的撰寫,促進(jìn)教師教科研水平的提升,2019年5月27日“沈鴻”名師工作室邀請(qǐng)蕪湖市教科所資深教科研專
2019-05-29
692 6 0其它讓“為真學(xué)而教”落地小學(xué)數(shù)學(xué)課堂——記沈鴻名師工作室研修活動(dòng)
當(dāng)下,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是從假教、假學(xué)走向真教、真學(xué),讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生。2019年4月9日陽光明媚,沈鴻名師工作室的各位成員
2019-05-16
480 9 0其它積跬步而至千里,積小流而至江?!蝤櫭麕煿ぷ魇已行藁顒?dòng)紀(jì)實(shí)
君子曰:學(xué)不可以已。以學(xué)促思、以學(xué)促研一向是沈鴻名師工作室的研修宗旨之一。2019年4月11日下午,沈鴻名師工作室的研修老師們分
2019-04-16
549 4 0其它教研促發(fā)展課堂展風(fēng)采——“沈鴻名師工作室”第三次研修活動(dòng)報(bào)道
11月22日是小雪節(jié)氣,這天上午,育紅小學(xué)的多媒體室里卻是暖意融融、熱鬧非凡,“沈鴻名師工作室”的成員在這里進(jìn)行本學(xué)期第三次
2018-11-23
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