20200914三正記錄

LZZ跟別人打架了，CJX不小心一揮手打到他眼睛了，于是這個(gè)混世大魔王哭了。平常都是別人被他打哭，每次輪到他哭的時(shí)候，我都希望

2020-09-14

20200915三正記錄

經(jīng)過一學(xué)年的觀察和了解，這學(xué)期確定了班級的困難學(xué)生，對這部分群體的工作重點(diǎn)主要是以跟家長溝通，達(dá)成協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)逐個(gè)突破的

2020-08-31

20200619傾聽孩子，與孩子共同成長——班主任專業(yè)能力大賽成長故事文稿

親愛的評委，老師們：大家好！我是13號選手。我要講的故事是《傾聽孩子，與孩子共同成長》。這件事發(fā)生在課間活動的時(shí)候。這不，

2020-08-31

20200831明確方向，揚(yáng)帆起航 ——記南海小學(xué)青年教師課堂教學(xué)基本功培訓(xùn)

三天培訓(xùn)的主角雖是新崗教師，作為“老油條”，在這次培訓(xùn)中依然收獲到很多的啟發(fā)。最大的感觸是，現(xiàn)在的時(shí)代真的是年輕人的時(shí)代

2020-08-31

20200826三正記錄

不知道為什么，上課期間，每天隨著知識信息的攝入，經(jīng)常能迸發(fā)出很多靈感，覺察到很多以前不曾有過的覺察。上完課以后，這種覺察

2020-08-26

20200817中美NLP學(xué)院第33期專業(yè)執(zhí)行師國際文憑班第三天

2020年8月15日是中美NLP學(xué)院第33期NLP專業(yè)執(zhí)行師國際文憑班的第三天，張利娜老師按照往常慣例帶著我們總結(jié)回顧了前兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容

2020-08-17