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勞有所得 動以潤心 清遠市新北江 湯杏誼
（一）以育人為導向，設(shè)計勞動教育圖譜（二）整合教育資源，開展“善真”課程（四）與德育融合，開展主題活動，滾動，1234567評價
2024-11-07
21 0 0其它《構(gòu)建小學英語深度學習的課堂生態(tài)》王薔 北京師范大學
學生參與聽說表演，偶然帶來概念深層建構(gòu)；活動多，但對認知發(fā)展不大，亟待解決的問題，所以提出深度學習，學生真實表現(xiàn)，非常重
2021-05-14
108 3 0其它名思教研《小學英語教學創(chuàng)新設(shè)計》 程曉堂教授
瞎猜老師服裝顏色，沒有學生思考的過程，I understand.謎底，目標沒有實現(xiàn):現(xiàn)實生活中不會邊說邊做，也不會說用工具（我用水把菜
2021-05-13
221 8 0其它
