致丁丁

匆匆的二十四小時(shí)里，話到嘴邊又咽下，多么難挨。怕一句嘮叨擾了你的節(jié)拍，怕一份關(guān)切成了你的負(fù)擔(dān)，只能把憐惜藏進(jìn)眼底，小心翼

2025-12-29

《傳承文化根脈，共建幸福家庭——鼓樓小學(xué)"讀書(shū)日"國(guó)學(xué)傳承活動(dòng)紀(jì)實(shí)》

4月23日，時(shí)值第30個(gè)世界讀書(shū)日，鼓樓小學(xué)以"傳承文化根脈，共建幸福家庭"為主題，在春意盎然的校園連續(xù)展開(kāi)了兩場(chǎng)別開(kāi)生面的國(guó)學(xué)

2025-04-23

讀《論語(yǔ)》傳承經(jīng)典 誦國(guó)學(xué)涵養(yǎng)童心——鼓樓小學(xué)一年級(jí)四班假期開(kāi)展《論語(yǔ)》親子誦讀活動(dòng)

吟誦經(jīng)典，尋訪圣人的蹤跡；背誦經(jīng)典，沐浴先哲的光芒?！墩撜Z(yǔ)》是一部關(guān)于理想的書(shū)，是一部幫助我們建立信仰的書(shū)，被奉為”經(jīng)典

2024-09-13

戲劇巧融合 主題新探索——鼓樓小學(xué)“小學(xué)戲劇教育與各學(xué)科融合途徑的研究”課題研討會(huì)紀(jì)實(shí)

有風(fēng)依舊熱，初伏幾時(shí)秋。為培養(yǎng)研究型教師隊(duì)伍，提升教師的教育教學(xué)水平，確保課題研究工作的實(shí)效性。鼓樓小學(xué)“小學(xué)戲劇教育與

2024-07-19

【爭(zhēng)一流 當(dāng)冠軍】鼓樓小學(xué)“促教師成長(zhǎng) 展青年風(fēng)采”教學(xué)設(shè)計(jì)解說(shuō)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

于高山之巔，方見(jiàn)大河奔涌；于群峰之上，更覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，正確把握新課標(biāo)理念，進(jìn)一步提升學(xué)校青年教師專(zhuān)

2024-06-20

張家口市產(chǎn)業(yè)人才領(lǐng)跑計(jì)劃—蘇力海名校長(zhǎng)工作室開(kāi)展戲劇教育課題活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2024年1月16日，戲劇教育課題《小學(xué)戲劇教育與各學(xué)科融合途徑的研究》開(kāi)題會(huì)在鼓樓小學(xué)召開(kāi)，課題組全體成員齊聚會(huì)議室，在戲劇課

2024-06-14

方寸之間顯匠心 落筆生花展風(fēng)采

黑白之間，自有天地，書(shū)法之中，蘊(yùn)含無(wú)窮。板書(shū)，作為教師的重要教學(xué)工具之一，不僅是知識(shí)的傳遞，更是一種藝術(shù)的展現(xiàn)。它體現(xiàn)了

2024-06-06

寫(xiě)給教師父親的一封信

這一封信，想寄出去很久了，只是離開(kāi)我們二十多年的您，再也收不到了……回憶起您，我的心中滿(mǎn)是驕傲。因?yàn)?，自從我懂事起，就?/p>

2024-05-05

福娃愛(ài)勞動(dòng)——五一勞動(dòng)節(jié)紀(jì)實(shí)

中華民族從來(lái)是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族。三千年前，先民吟唱：日出而作，日入而息。鑿井而飲，耕田而食。一千五百多年前，陶淵明歸隱田園

2024-05-04

“梨花”溶溶鋪錦繡 掃雪除冰護(hù)平安——鼓樓小學(xué)掃雪除冰活動(dòng)

2024年2月21日，農(nóng)歷正月十二?！坝晁惫?jié)氣剛過(guò)，龍年的一場(chǎng)瑞雪降臨古城宣化。天上飛瓊，萬(wàn)花搖落，地面已經(jīng)被厚厚的白雪覆蓋。

2024-02-21