??課程故事【植物澆灌器】——小一班

??【課程起源】我們是怎么想到要做澆灌器的?，??我們發(fā)現(xiàn)，秋去冬來(lái)，小一班的青菜園開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)周末，孩子們?cè)谶M(jìn)行

2022-11-21

【幼小銜接】??我長(zhǎng)大了??

大班的幼兒再過(guò)不久就要升入小學(xué)了，此刻的他們無(wú)論是從身體還是心理上都逐漸具備了上小學(xué)的條件，孩子們漸漸地都長(zhǎng)大了，更渴望

2022-05-11

“核”你一起，勇敢前行！??——濱海縣機(jī)關(guān)幼兒園大班班本課程

卷土重來(lái)的疫情再一次猝不及防的打破了我們的平靜生活，為了切實(shí)做好疫情防控工作，有效維護(hù)我們每個(gè)公民的身體健康，幼兒核酸迄

2022-04-28

【“菜”高八斗】——小一班自然探索之旅

秋天季節(jié)交替的時(shí)候也是種子收獲、種子儲(chǔ)存的時(shí)候。那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)植物角有什么吧？于是有關(guān)于植物角的課程故事就拉開(kāi)了帷幕！??說(shuō)一

2021-12-10

畢業(yè)季暢想——濱?？h機(jī)關(guān)幼兒園大班

時(shí)光飛逝，孩子們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重，他們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)

2021-09-17

創(chuàng)設(shè)自然探索區(qū)——以幼兒為本

幼兒園種植區(qū)的草莓在孩子們的細(xì)心呵護(hù)下終于成熟了！今天上午，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起采摘自己的勞動(dòng)果實(shí)，心中別提有多興

2020-11-30

創(chuàng)設(shè)區(qū)角，走進(jìn)童心——濱?？h機(jī)關(guān)幼兒園中七班

自然角是指在幼兒園的室內(nèi)、廊沿或活動(dòng)室的一角，供飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物、陳列幼兒收集來(lái)的無(wú)生物等用品場(chǎng)地，是幼兒開(kāi)展非正規(guī)

2020-11-24

創(chuàng)設(shè)區(qū)角，走進(jìn)童心——濱?？h機(jī)關(guān)幼兒園中七班

建構(gòu)游戲是一種創(chuàng)造性的游戲，是幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，以想象為中心，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地反映周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的游戲。具有操作性、

2020-11-24

創(chuàng)設(shè)讀寫(xiě)區(qū)

大山腳下有一座小房子，小房子里住著一位瘸腿老公公。有一天,老公公在山里拾到一顆閃閃發(fā)光的金色種子。春暖花開(kāi)的時(shí)候,老公公把

2020-11-24

【班本課程】薯實(shí)有趣——濱海縣機(jī)關(guān)幼兒園中七班課程故事

陳鶴琴先生認(rèn)為：“大自然、大社會(huì)都是活教材”。幼兒在種植園地的活動(dòng)就是親近大自然的一種方式，在幼兒園的大農(nóng)場(chǎng)里，種植了各

2020-11-17