全面調(diào)度提質(zhì)增效 共克時艱守護初心—楊套馬莊小學線上教學教師篇

“行穩(wěn)方能致遠，千里源自跬步”。教育教學是學校教學工作的核心，是學校教學工作的立足之本。為落實縣教育局關(guān)于《中小學線上課

2022-11-18

學做一道菜，“云端”再聚首——扒齒港鎮(zhèn)楊套馬莊完全小學勞動實踐活動紀實

最美不過人間煙火，家的溫暖來自廚房灶臺方寸之間，父母添了白發(fā)，柴米油鹽醬醋茶之間，孩子漸漸長大。我能想到最幸福的模樣，就

2022-11-15

云端課堂 別樣精彩——扒齒港鎮(zhèn)楊套馬莊小學線上教學階段總結(jié)

疫情卷土重來，云端課堂開啟。再次面對疫情我們多了經(jīng)驗、自信和堅強，自覺、主動抗疫顯得那么自然。自線上教學開展以來，我校認

2022-11-06

聽課評課聚合力“ 雙減”引領(lǐng)促前行 —套小“聽評課”教學教研活動紀實

為了提升教師的課堂執(zhí)教能力，促進教師素質(zhì)和教學質(zhì)量的全面提高，徹底減輕學生課業(yè)負擔，促進學生身心健康成長，使學生“雙減”

2022-09-26

樂考無紙筆，闖關(guān)趣味多—扒齒港鎮(zhèn)楊套馬莊小學一、二年級能力測試活動紀實

為進一步落實“雙減”政策，激發(fā)學生的學習積極性和學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，套馬小學于2022年6月27日對一、二年級學生

2022-06-28

學習新課標，踐行新使命，做好引路人——楊套馬莊完全小學學習活動紀實

問渠哪得清如許？為有源頭活水來。疫情期間，為更好的領(lǐng)會和貫徹學科《新課程標準》精神，全面了解、精準把握新課標的實質(zhì)和主要

2022-04-30

“雙減”進行時，減負不減質(zhì) —扒齒港鎮(zhèn)楊套馬莊完全小學“雙減”紀實

為扎實推進義務(wù)教育“雙減”工作，套馬小學聚焦學科素養(yǎng)，探索優(yōu)化作業(yè)的多種途徑，切實減輕了學生課業(yè)負擔。因疫情原因師生宅在

2022-04-16

云端課堂 不負春日——扒齒港鎮(zhèn)楊套馬莊小學線上教學階段總結(jié)

疫情卷土重來，云端課堂開啟。再次面對疫情我們多了經(jīng)驗、自信和堅強，自覺、主動抗疫顯得那么自然。線上教學開展兩周以來，我校

2022-03-30

“一分鐘對講”，我們用行動去實現(xiàn)——扒齒港鎮(zhèn)楊套馬莊小學活動紀實

本學期，楊套馬莊完全小學響應(yīng)中心校要求，在課堂教學中開展“一分鐘對講”活動。開學初，張會軍主任便向全體教師傳達了開展“一

2022-03-18

“同課”風采異 “異構(gòu)”智慧同 ———扒齒港鎮(zhèn)套小、門小“同課異構(gòu)”教研活動紀實

為有效促進教師的專業(yè)發(fā)展和成長，教研交流與教學資源共享，做到優(yōu)勢互補，更好地彰顯教師個性，促進教師教學水平的有效提高。4月

2021-04-14