空中課堂教學(xué)總結(jié)

大地覺(jué)醒，萬(wàn)物復(fù)蘇，本該沸騰的校園因?yàn)橥蝗辉煸L的“新冠”而按下了暫停鍵，學(xué)生老師居家隔離，課堂改為了線(xiàn)上學(xué)習(xí)。沒(méi)有了課堂

2022-04-03

快樂(lè)畢業(yè)季，關(guān)愛(ài)仍繼續(xù)——六年級(jí)暑期家訪

家訪是教師、孩子和家長(zhǎng)心靈溝通的橋梁，通過(guò)家訪可以讓孩子和家長(zhǎng)都感受到教師對(duì)學(xué)生的牽掛和關(guān)心。特別是平時(shí)我們關(guān)注不夠的學(xué)

2020-07-19

課在“空中學(xué)”，愛(ài)在“路上走”——八戶(hù)小學(xué)六年級(jí)五一家訪記錄

雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò):“教育就是一棵樹(shù)推動(dòng)另一顆樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”愛(ài)是最有靈魂的教育。為了解學(xué)生

2020-05-06

六年級(jí)空中課堂——第一單元復(fù)習(xí)

今天下午的語(yǔ)文課是第一單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，課前提醒同學(xué)做好準(zhǔn)備，認(rèn)真做筆記，把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。授課老師回顧本單元內(nèi)容，復(fù)習(xí)

2020-04-24

六年級(jí)空中課堂第二單元復(fù)習(xí)課

今天上午是第二單元復(fù)習(xí)課，授課老師首先回顧本單元內(nèi)容，形成知識(shí)體系，然后分別復(fù)習(xí)字詞句，人物描寫(xiě)方法，人物形象，作品梗概

2020-04-23

六年級(jí)空中課堂復(fù)習(xí)課

下午的空中課堂是復(fù)習(xí)課，授課老師講解全面，涉及到了字詞句段、作者、思想感情、寫(xiě)作技巧等方面一一進(jìn)行回顧，使學(xué)生對(duì)本單元的

2020-04-23

《宅在家里，如何不沉迷于電子產(chǎn)品》教育課總結(jié)——八戶(hù)小學(xué)六年級(jí)

空中課堂開(kāi)設(shè)已有兩個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)家長(zhǎng)反饋和作業(yè)完成情況看，學(xué)生有些懈怠，聽(tīng)課不認(rèn)真，好多學(xué)生尤其是男生沉迷于游戲不能自

2020-04-22

口語(yǔ)交際.即興發(fā)言——六年級(jí)空中課堂紀(jì)實(shí)

今日課堂內(nèi)容是口語(yǔ)交際.即興發(fā)言，授課老師以“吉祥物”盼盼為交流對(duì)象，設(shè)定幾個(gè)發(fā)言場(chǎng)景對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)言指導(dǎo)，講求實(shí)效，有的放

2020-04-15

使用公勺公筷，守住舌尖上的健康——八戶(hù)小學(xué)六年級(jí)

大家都知道病從口入的道理，可落實(shí)在行動(dòng)上，多半只是飯前便后洗手、餐具消毒、食材清洗，沒(méi)有幾個(gè)家庭真會(huì)實(shí)行分餐制；在飯館進(jìn)

2020-04-14

誦讀古詩(shī)，感悟性情——六年級(jí)空中課堂《古詩(shī)三首》

今日課堂內(nèi)容是《古詩(shī)三首》中的《竹石》一詩(shī)。課前我提醒學(xué)生做好預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，理解詩(shī)詞大意，體會(huì)作者情感，掌握

2020-04-09