“打開繪本??，發(fā)現(xiàn)奇妙世界”2025年萬寧市幼兒園講故事比賽系列活動

故事是童年的蜜糖，給每個人都留下了美好的回憶?！爸v故事”不僅能使幼兒的語言表達能力、語言組織能力得到進一步提高，更重要的

2025-04-13

小班健康活動《我會擦桌子》

2025年1月3日在小四班進行小班健康《我會擦桌子》活動課的第一次展示。經(jīng)過一個多月的打磨，于2025年3月31日再次在小一班呈現(xiàn)。清

2025-03-31

中班社會活動《友好相處》

在課堂管理上沒有進行充分的準備，導致幼兒的注意力分散。在評價幼兒的表現(xiàn)時過于死板，沒有給予足夠的，肯定和鼓勵！一次蛻變都

2025-03-31

大班社會活動《整理小書包》

執(zhí)教人自我反思，活動中的不足與優(yōu)點，勤教善研多，勤學苦練山，且行且思心，且悟且進，每一次的磨課都是進步的號角，每一次的反

2025-03-31

小班健康活動《我是自理小能力》

2025-03-31

中班社會活動《垃圾分類小能手》

課堂互動較少，幼兒缺乏思考和討論的機會，未來需要更多互動環(huán)節(jié)，促進幼兒的思維發(fā)展。部分幼兒沒有認真聽講，導致他們無法跟上

2025-03-31

小班社會活動《勞動工具我來用》

2025-03-31

中班社會活動《能干的小手》

成員們根據(jù)研究課中遇到的問題，進行研討。執(zhí)教人進行課后反思，發(fā)表見解，整個活動緊湊但不緊張，氣氛熱烈但不混亂，幼兒活動積

2025-03-31

課題研究共成長，交流促提升——記萬寧市幼兒園《生活教育理念下幼兒一日》小課題結題匯報會

為了更好的推進小課題的研究，萬寧市幼兒園2025年3月26日在一樓辦公室舉行小課題結期匯報會。蘇玉容老師、翁良燕老師、許玉燕老師

2025-03-26

大班社會活動《勞動創(chuàng)造美》

教師在教學過程中忽視了情感教育，未來需要更加注重培養(yǎng)幼兒的情感和價值觀。學習本無底，前進莫仿徨，每次學習都是積累，唯學習

2025-03-22