兒童與成人的探究型主題案例——飛鳥計(jì)劃

一個(gè)來源于孩子關(guān)注鴿子的生成主題案例，孩子的興趣點(diǎn)，教師的整理，在參觀動(dòng)物園的時(shí)候，教師給孩子提供各種顏色的紙張，孩子用

2017-07-10

兒童與成人的探究型學(xué)習(xí)

解讀照片：教師在用攝像記錄孩子。孩子在執(zhí)行教師要求的任務(wù)，把用積木搭建的建筑記錄下來。孩子將自己的問題貼在問題板上。有一

2017-07-10

整全學(xué)習(xí)用全部感官感知整個(gè)世界德國 烏特 舒爾茨埃斯特曼

森林、自然是對(duì)于每個(gè)孩子來說，有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，用他的眼光去發(fā)現(xiàn)，蕩秋千的小孩是一個(gè)基礎(chǔ)的搖擺運(yùn)動(dòng)，能給人安全平和的感覺，

2017-07-09

美國米歇爾

2017-07-09

童年，我們?cè)敢狻惆槟?，追隨你長大

京劇臉譜，長城，青花瓷，扇和傘，都在上面，會(huì)是怎樣的情形，但是，我們還是有點(diǎn)小感動(dòng)，從三歲到六歲，你們知道的遠(yuǎn)不止前面說

2017-06-04

行走甘肅

傍晚6:15的火車離開張掖前往蘭州。來張掖，只是聽說這邊的景色不錯(cuò)。于是，出發(fā)前臨時(shí)改變了兩天的行程，退掉了從敦煌到蘭州的機(jī)

2016-10-07

張掖—七彩丹霞 10月5日

從敦煌到張掖，六百多公里的路程，一路沿著祁連山脈往東，途徑嘉峪關(guān)午餐，從近嘉峪關(guān)眺望遠(yuǎn)處的祁連山脈，海拔4000—5000米，延

2016-10-05

西出陽關(guān)無故人～～～～～～春風(fēng)不度玉門關(guān)

從敦煌驅(qū)車180公里到雅丹魔鬼城。途經(jīng)敦煌古城，玉門關(guān)，陽關(guān)，漢長城，最后到達(dá)雅丹魔鬼城。敦煌古城是一個(gè)建了多年的影視基地，

2016-10-04

學(xué)習(xí)故事—用你的童心做幼兒園教師李藝涵（一年教齡）

今天到你們班里跟蹤半日活動(dòng)，我看到小朋友們都很安靜，和你們老師一樣，輕輕的說話、輕輕的走路，沒有嘈雜與吵鬧。你們兩位老師

2016-09-27

與丹游走在大理雙廊間（五）

第五天，又是輕松的一天。去街上吃了早餐，在路邊攤上吃了洱塊，類似我們的蔥包燴兒之類的。餅是用糯米做的，在炭火上烤熱，加上

2016-08-12