行為天賦學(xué)畢業(yè)論文

自我介紹：大家好，我是行為天賦學(xué)第84號(hào)天才寶寶陳玟燕，我個(gè)人特別注重孩子的教育，我學(xué)過(guò)皮紋檢測(cè)天賦

2021-03-23

行為天賦第十八天

聽(tīng)課筆記：孩子經(jīng)常把別人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)的背后隱藏著什么天賦？表現(xiàn):有推銷和管理天賦，而且專注力強(qiáng)原因

2021-03-21

行為天賦第十七天

聽(tīng)課筆記:孩子學(xué)系鞋帶、學(xué)騎自行車、學(xué)輪滑時(shí)很快就能學(xué)會(huì)的背后隱藏著什么天賦？體能強(qiáng)，武體天賦，武體

2021-03-20

行為天賦第十六天

聽(tīng)課筆記：孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)雅的背后隱藏著什么天賦？可能隱藏有：體能強(qiáng)，武體天賦、舞蹈天賦、武術(shù)天賦、體

2021-03-19

行為天賦第十五天

孩子脾氣大的背后隱藏著什么天賦？表現(xiàn)：1、陰虛火旺脾氣大（肝火旺）2、過(guò)于溺愛(ài)，造成太過(guò)以自我為中心

2021-03-18

行為天賦第十四天

聽(tīng)課筆記：孩子方向感好很少迷路的背后隱藏的天賦:記憶天賦，空間天賦，而且腦能偏強(qiáng)，依靠右腦記憶，空間

2021-03-17

行為天賦第十三天

聽(tīng)課筆記:孩子一根筋不聽(tīng)大人勸的背后隱藏著的天賦:五歲之前:內(nèi)在邏輯，有自己固定的秩序感，是心理上的

2021-03-16

行為天賦第十二天

孩子在義賣中的不同表現(xiàn)的背后隱藏著的天賦:聽(tīng)課筆記:一，在義賣中的兩種表現(xiàn)1.在義賣中能主動(dòng)找陌生人

2021-03-15

行為天賦第十一天

孩子上課回答問(wèn)題不同表現(xiàn):回答問(wèn)題兩種表現(xiàn)：積極，不積極積極回答:心能強(qiáng)，適合推銷，管理不積極回答:

2021-03-14

行為天賦第十天

孩子喜歡見(jiàn)什么畫什么的背后隱藏著什么天賦:表現(xiàn):1、畫畫很漂亮，可以獲得一種成功感2、畫畫能表達(dá)自己

2021-03-13