幼小銜接·學(xué)能綜合活動——第15課“ ”

為進一步落實立德樹人根本任務(wù)，建立小幼科學(xué)銜接的長效機制，橡樹灣小學(xué)一年級組開展了小幼科學(xué)銜接·學(xué)能綜合活動課程。?，?

2023-05-08

幼小銜接·學(xué)能綜合活動——第7課“日有所思夜有所夢”

為進一步落實立德樹人根本任務(wù)，建立小幼科學(xué)銜接的長效機制，橡樹灣小學(xué)一年級組開展了小幼科學(xué)銜接·學(xué)能綜合活動課程。本節(jié)課

2023-04-05

“民族團結(jié)一家親，繁榮發(fā)展同前行”——橡樹灣小學(xué)一（7）班主題班會

五十六族兄弟情，共同生活大家庭。團結(jié)奮斗共進步，繁榮發(fā)展同前行。根根相望敬如賓，連起長龍連起心。各族人民都盼望，團結(jié)才有

2022-10-23

凝心聚力促“雙減” 親子游戲助前行——橡樹灣小學(xué)一年級組教研活動

為提高教育質(zhì)量，落實立德樹人的根本任務(wù)，根據(jù)中小學(xué)生“五項管理”相關(guān)規(guī)定和我校實際,結(jié)合低年級學(xué)生的學(xué)科特點和學(xué)情發(fā)展，李

2022-10-08

我有一雙巧巧手——橡樹灣小學(xué)小幼銜接之身心適應(yīng)（四）

從幼兒園進入小學(xué)是兒童早期成長過程中一次重要的轉(zhuǎn)折,一定程度上決定著其今后對學(xué)校生活的態(tài)度和情感，并影響將來的學(xué)業(yè)成績和社

2022-09-25

課堂規(guī)則我遵守——橡樹灣小學(xué)小幼銜接之社會適應(yīng)（三）

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。生活處處有規(guī)則。為幫助一年級孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好課堂習(xí)慣，橡樹灣小學(xué)一年級組開

2022-09-25

“少成若天性，習(xí)慣成自然”——橡樹灣小學(xué)一（7）班整理書包大賽

書包是孩子必備的用品，整理書包是孩子進入小學(xué)后必做的事情和應(yīng)該具備的能力。為了讓學(xué)生迅速掌握整理書包的方法，從小培養(yǎng)學(xué)生

2022-09-16

思聚云端，不負芳華——橡樹灣小學(xué)道德與法治“云端教研活動”學(xué)習(xí)

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要講話精神，落實教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)的《新時代基礎(chǔ)教

2022-05-09

線上教學(xué)放異彩，眾志成城待花開——橡樹灣小學(xué)石油科任組線上教學(xué)活動紀(jì)實

陽春三月，春意漸濃。未待花開之日，新冠疫情卻卷土重來，在這樣特殊的時期，橡樹灣小學(xué)秉承“停課不停學(xué)”、“五育并舉”的原則

2022-03-29

【秋之博】叮~這里有一份來自秋天的關(guān)懷——記橡樹灣小學(xué)道法課堂

班級就是一艘乘風(fēng)破浪的小船，在大海上航行。這一年多的時間里，我們每天都生活在一起，迎接各種挑戰(zhàn)。今天我們將帶著船票，繼續(xù)

2021-10-08