【信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0】逸夫藝術(shù)小學(xué)信息技術(shù)2.0優(yōu)秀案例展播——語文教師趙靖嫻

隨著現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步和發(fā)展，多媒體課件制作越來越廣泛的被運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中來，在逸夫藝術(shù)小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能

2023-04-21

“疫”路同行 從心開始——逸夫藝術(shù)小學(xué)開展“5·25”心理健康節(jié)專題活動(dòng)

絢麗的生命離不開健康的心理，擁有健康的心靈和陽光的心態(tài)，才能擁有五彩斑斕的生活。為推進(jìn)疫情防控下學(xué)生心理健康工作，普及心

2022-05-24

溫情五月，感恩母親 ——逸夫藝術(shù)小學(xué)母親節(jié)系列活動(dòng)

濃情五月間，芳草碧連天，五月第二個(gè)星期天是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，母愛是世界上最偉大的愛，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于孩

2022-05-07

小手拉大手 居家防疫比比看——逸夫藝術(shù)小學(xué)“四藝”求學(xué)篇

疫情防控，牽動(dòng)你我！疫情的再次反撲，阻擋了我們回歸校園的腳步，繼續(xù)開啟居家學(xué)習(xí)生活。逸夫藝術(shù)小學(xué)積極響應(yīng)“停課不停學(xué)、停

2022-04-28

小手拉大手 居家防疫比比看——逸夫藝術(shù)小學(xué)“四藝”處事篇

四月春水碧，正當(dāng)讀書時(shí)。恰逢新冠肺炎疫情打亂了我們生活的節(jié)奏,開學(xué)按下了“暫停鍵”，居家抗疫、線上學(xué)習(xí)成為同學(xué)們最大的考驗(yàn)

2022-04-26

小手拉大手 居家防疫比比看——逸夫藝術(shù)小學(xué)“四藝”為人篇

“少成若天性，習(xí)慣如自然”。四月桃李芳菲，疫情這場(chǎng)無硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”依然繼續(xù)，雖然同學(xué)們居家生活學(xué)習(xí)，但是我們并沒有懈怠，

2022-04-23

小手拉大手 居家防疫比比看——逸夫藝術(shù)小學(xué)“四藝”求學(xué)篇

陽春四月，春色滿園。同學(xué)們踏著居家“停課不停學(xué)”的節(jié)奏，井然有序地進(jìn)行著線上學(xué)習(xí)。為豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，

2022-04-19

“疫”不容辭 志愿有我——志愿者工作紀(jì)實(shí)

突如其來的疫情讓邯鄲按下了暫停鍵。這次疫情的到來，讓我突然感覺生命是如此脆弱，自己能做的就是加入到志愿者隊(duì)伍中去，貢獻(xiàn)自

2022-04-17

小手拉大手 居家防疫比比看——逸夫藝術(shù)小學(xué)“四藝”求學(xué)篇

四月人間讀書天，可是揮之不去的疫情使邯鄲按下了暫停鍵，讓孩子們變成了宅家學(xué)子，然而我們停課不停教，停課不停學(xué)，開啟了線上

2022-04-15

“春雨潤(rùn)于心，清明祭先烈”——逸夫藝術(shù)小學(xué)開展清明節(jié)“緬懷先烈，珍惜美好生活”主題活動(dòng)

清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、三月節(jié)，它既是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。今年的清明

2022-03-29