深耕文本解讀，賦能語文課堂 —— 星河書悅共讀坊 2026 年 3月讀書活動

2026年3月31日晚上，張金鳳“名師+”研修共同體成員和星河書悅共讀坊的老師們線上齊聚，開展了2026年第三期讀書交流活動。本次活

2026-04-01

【碑林教育?東關(guān)南街】研讀課標 立足課堂 教研相長——東關(guān)南街小學低語組教研工作總結(jié)

流年似水，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼，一學期已經(jīng)揮手作別，回顧本學期的教研組工作，我們低語組沒有轟轟烈烈的壯歌，只有扎扎實實地前行。

2023-06-21

教以潛心，研以致遠——碑林區(qū)東關(guān)南街小學低語組教研活動

“非教無以潛心，非研無以致遠”。為了進一步落實義務教育語文課程標準的要求，全面提升低段語文教研水平和教學質(zhì)量，2月16日低語

2023-02-16

研學新課標，賦能共成長——碑林區(qū)東關(guān)南街小學低語組教研活動

　　吹到一片秋香，清輝了如雪。秋風吹動了秋意，亦吹濃了語文情。為切實推進教學模式創(chuàng)新，培養(yǎng)學生核心素

2022-09-23

立足課堂抓質(zhì)量，加強研究出效率——低語組教研工作計劃

根據(jù)我校本學期工作要點，低語組以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以學生習慣養(yǎng)成教育為主線，確立了“立足課堂抓質(zhì)量，

2022-02-23

夢想起航 我們前行——提高課堂教學效率，提升教學質(zhì)量（低語組教學研討活動）

2021年10月12日下午，我們低語組全體教師進行了一場思維的洗禮，我們開展了以“提高課堂教學效率的措施”、“家庭作業(yè)的形式和內(nèi)

2021-10-12

潤物無聲 以美育人——東關(guān)南街小學六年級二班文明班級風采展示

班級文化是班級精神面貌、學生思想狀態(tài)的綜合體現(xiàn)，不但能有效地調(diào)動學生的學習與實踐的興趣，更重要的是能啟迪學生思想，陶冶學

2020-12-22

初秋丹桂飄香 校園盼你歸來

俯首是夏，仰首是秋。2020年的暑假即將退場，新學期的鐘聲已經(jīng)敲響；背起久違的書包，整理無限的向往，讓我們一起迎接嶄新的希望

2020-08-30

【碑林教育】春暖花開會有時，萬物無恙亦有期——東關(guān)南街小學高語組

春暖花開會有時，萬物無恙亦有期.......“花灼灼，草茸茸，柳媚花明，燕語鶯聲渾是笑；花馥馥，葉蓁蓁，蝶舞蜂飛，林下輕風待落梅

2020-04-04

【碑林教育】【東關(guān)南街小學高語組】——我們在這里，我們在等你。

庚子伊始，一場突如其來的疫情延緩了同學們走進校園的腳步，在教育部“利用網(wǎng)絡平臺，停課不停學”的倡導下，碑林區(qū)東關(guān)南街小學

2020-03-22