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深耕文本解讀,賦能語文課堂 —— 星河書悅共讀坊 2026 年 3月讀書活動
2026年3月31日晚上,張金鳳“名師+”研修共同體成員和星河書悅共讀坊的老師們線上齊聚,開展了2026年第三期讀書交流活動。本次活
2026-04-01
3578 20 0其他【碑林教育?東關(guān)南街】研讀課標 立足課堂 教研相長——東關(guān)南街小學低語組教研工作總結(jié)
流年似水,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼,一學期已經(jīng)揮手作別,回顧本學期的教研組工作,我們低語組沒有轟轟烈烈的壯歌,只有扎扎實實地前行。
2023-06-21
83 0 0其他教以潛心,研以致遠——碑林區(qū)東關(guān)南街小學低語組教研活動
“非教無以潛心,非研無以致遠”。為了進一步落實義務教育語文課程標準的要求,全面提升低段語文教研水平和教學質(zhì)量,2月16日低語
2023-02-16
682 9 0其他研學新課標,賦能共成長——碑林區(qū)東關(guān)南街小學低語組教研活動
吹到一片秋香,清輝了如雪。秋風吹動了秋意,亦吹濃了語文情。為切實推進教學模式創(chuàng)新,培養(yǎng)學生核心素
2022-09-23
270 5 0其它立足課堂抓質(zhì)量,加強研究出效率——低語組教研工作計劃
根據(jù)我校本學期工作要點,低語組以課堂教學為陣地,以教師隊伍建設為根本,以學生習慣養(yǎng)成教育為主線,確立了“立足課堂抓質(zhì)量,
2022-02-23
514 16 1其他夢想起航 我們前行——提高課堂教學效率,提升教學質(zhì)量(低語組教學研討活動)
2021年10月12日下午,我們低語組全體教師進行了一場思維的洗禮,我們開展了以“提高課堂教學效率的措施”、“家庭作業(yè)的形式和內(nèi)
2021-10-12
310 5 0其他潤物無聲 以美育人——東關(guān)南街小學六年級二班文明班級風采展示
班級文化是班級精神面貌、學生思想狀態(tài)的綜合體現(xiàn),不但能有效地調(diào)動學生的學習與實踐的興趣,更重要的是能啟迪學生思想,陶冶學
2020-12-22
958 12 7其他初秋丹桂飄香 校園盼你歸來
俯首是夏,仰首是秋。2020年的暑假即將退場,新學期的鐘聲已經(jīng)敲響;背起久違的書包,整理無限的向往,讓我們一起迎接嶄新的希望
2020-08-30
283 1 1其他【碑林教育】春暖花開會有時,萬物無恙亦有期——東關(guān)南街小學高語組
春暖花開會有時,萬物無恙亦有期.......“花灼灼,草茸茸,柳媚花明,燕語鶯聲渾是笑;花馥馥,葉蓁蓁,蝶舞蜂飛,林下輕風待落梅
2020-04-04
211 2 3其他【碑林教育】【東關(guān)南街小學高語組】——我們在這里,我們在等你。
庚子伊始,一場突如其來的疫情延緩了同學們走進校園的腳步,在教育部“利用網(wǎng)絡平臺,停課不停學”的倡導下,碑林區(qū)東關(guān)南街小學
2020-03-22
114 0 3其他
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