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享語文盛宴,觀花開課堂——記小高語文組第四次教研活動
秋風(fēng)乍起天漸涼,草木搖落露為霜。在秋的季節(jié)里,曹月和宋雯兩位青年教師拉開了小高語文組公開課帷幕。曹老師執(zhí)教的是四年級上學(xué)
2023-11-06
459 2 0其它詩意秋天,“研”途同行——記小高語文組第三次教研活動
空山新雨后,天氣晚來秋。淺秋悄然至,藏著幾分夏日的余溫,10月9日下午小高語文組全體教師進(jìn)行了第三次教研活動,活動內(nèi)容為本學(xué)
2023-11-06
378 1 0其它聆聽專家講座,靜悟語文教學(xué)——小高語文組第二次教研活動
9月18日下午小高語文組老師們?nèi)缂s進(jìn)行了第二次教研活動,在本次活動中,組長布置了本學(xué)期教研計劃,接著觀看了講座。講座由小學(xué)語
2023-11-06
528 4 0其它秋風(fēng)迎詩意,教研促成長——記小高語文組第一次教研活動
秋風(fēng)送爽,金桂飄香,陽光正暖,學(xué)習(xí)正當(dāng)時。為了扎實做好教研活動,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),9月4日下午小高語文組全體老師齊聚一堂
2023-11-06
496 3 0其它盛夏美如斯,且歌且行且揚帆——記小低語文組暑期校本培訓(xùn)
每一次遇見,都是最美的開始;每一次學(xué)習(xí),都是一場專業(yè)素養(yǎng)的提升。教師的成長離不開專業(yè)培訓(xùn),實踐反思,課例引領(lǐng)。帶著對教育
2023-11-06
389 2 0其它依標(biāo)扣本,有效復(fù)習(xí)——記小低語文組第九次教研活動
為了積極探尋科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略,使學(xué)生整體,系統(tǒng)地掌握知識,提高期末課堂教學(xué)的質(zhì)量,優(yōu)化復(fù)習(xí)效果,6月6日下午,小低語文組
2023-06-18
478 3 0其它小低語文組第八次教研活動
5月30日下午小低語文組全體老師們進(jìn)行了新課標(biāo)學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)我們傾聽了吳忠豪專家的講座——《語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計》。吳教授從
2023-06-18
422 2 0其它小荷才露尖尖角——記小低語文組第七次教研活動
5月9日下午第二節(jié)課青年教師劉茹在三(1)班執(zhí)教口語交際《勸告》,全組老師認(rèn)真聆聽了劉老師的公開課。隨后,小低語文組全組老師
2023-06-18
546 4 0其它教研,我們一直在路上——記小低語文組第六次教研活動
4月25日小低語文組全體老師在大隊部進(jìn)行本學(xué)期第六次教研活動。評議孔靜怡老師公開課《我們奇妙的世界》。孔老師執(zhí)教的是,部編版
2023-06-18
476 3 0其它薪火相傳,弦歌不輟——記小低語文組第五次教研活動
歷時兩個多星期的“薪火相傳”資深教師示范課落下帷幕,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗,內(nèi)化所得,小低語文組在4月4日下午舉行了第五次教研
2023-04-13
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