開(kāi)學(xué)季：開(kāi)學(xué)歸來(lái)，我已成長(zhǎng)

今天，我們終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)的這一天，好幸福，見(jiàn)到了親愛(ài)的老師和小伙伴，更重要的是我們可以一起學(xué)習(xí)啦！想想都開(kāi)心！我發(fā)現(xiàn)我們

2020-06-02

寄哀思，懂感恩——濟(jì)南市勝利大街小學(xué)2019級(jí)八班致敬中國(guó)白衣天使英雄

2020年4月4日的清明節(jié)，又賦予了新的特殊意義——悼念新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞，逆行的你們，無(wú)懼無(wú)畏，義無(wú)反顧，用生命

2020-04-04

家校攜手，讓課堂延續(xù)—濟(jì)南市勝利大街小學(xué)2019級(jí)8班學(xué)習(xí)記（副本）

病毒肆虐華夏大地，疫情牽動(dòng)全國(guó)人民的心，無(wú)數(shù)逆行英雄赴抗疫前線，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)感人至深的故事，譜寫一曲曲人間大愛(ài)的贊歌。疫

2020-03-10

家校攜手，讓課堂延續(xù)—濟(jì)南市勝利大街小學(xué)2019級(jí)8班學(xué)習(xí)記

病毒肆虐華夏大地，疫情牽動(dòng)全國(guó)人民的心，無(wú)數(shù)逆行英雄赴抗疫前線，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)感人至深的故事，譜寫一曲曲人間大愛(ài)的贊歌。疫

2020-02-12

疫情無(wú)情，戰(zhàn)“疫”有情—濟(jì)南市勝利大街小學(xué)2019級(jí)8班齊心協(xié)力助力武漢，助力中國(guó)

大家好，我是來(lái)自一年級(jí)八班的翟彬權(quán)小朋友。這個(gè)春節(jié)，武漢的疫情牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，我們勝利大街小學(xué)一年級(jí)八班積極響應(yīng)學(xué)校

2020-01-29

“寒假共讀 書(shū)香相伴” ——暨勝利大街小學(xué)2019級(jí)8班雛鷹活動(dòng)

弗蘭西斯·培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡

2020-01-13

仇娜的美篇

2019-08-16

讓思維可見(jiàn)，讓教·學(xué)發(fā)生——育秀中學(xué)小學(xué)部數(shù)學(xué)組經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)（二）

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“圖畫(huà)是發(fā)展創(chuàng)造性思維和想象力的手段之一”，是通往邏輯思維認(rèn)識(shí)的道路上不可缺少的階梯。高霞老師的“畫(huà)一

2019-01-20

攜手，我們將走得更遠(yuǎn)——濟(jì)南育秀中學(xué)小學(xué)部數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)

教育之行始于足下，博采眾長(zhǎng)，互惠共享，為讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)教師的頭腦，讓先進(jìn)的教育方法走進(jìn)課堂，同時(shí)也為了豐富校本研修

2019-01-02

“聚焦課堂，優(yōu)化教學(xué)”——育秀中學(xué)小學(xué)部數(shù)學(xué)教研紀(jì)實(shí)

為了進(jìn)一步提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，鞏固和夯實(shí)教師的課堂教學(xué)基本功，我校于2018年9月19日下午，進(jìn)行了“聚焦課堂，優(yōu)化

2018-09-20