賦能新教師，啟航新征程—察哈爾街小學(xué)開展新教師入職培訓(xùn)

竹有千節(jié)，起于幼筍；滄海吞吐，基于小流。新教師是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的后備力量，為幫助新教師盡快了解新學(xué)校、融入新環(huán)境、適應(yīng)新工

2023-02-17

尋找生活的真諦，探索豆芽的成長(zhǎng)——集寧區(qū)察哈爾街小學(xué)一年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐課紀(jì)實(shí)

察哈爾街小學(xué)以“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期”為總要求，結(jié)合“雙減”政策下注重“立德樹人，德育先行”的理念，開展了靈活生動(dòng)的線

2022-11-28

線上教學(xué)精細(xì)安排，落實(shí)“雙減”增效提質(zhì)——集寧區(qū)察哈爾街小學(xué)線上教學(xué)典型案例

為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全，察哈爾街小學(xué)按照集寧區(qū)教育局的通知要求，自10月24日起全體師生居家管理，同時(shí)實(shí)施線

2022-11-28

勤勞居家小達(dá)人、抗擊疫情在行動(dòng)——集寧區(qū)察哈爾街小學(xué)勞動(dòng)教育掠影

勞動(dòng)教育為孩子打開了一扇認(rèn)識(shí)世界的大門。當(dāng)孩子們走出這個(gè)大門的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界是勞動(dòng)創(chuàng)造的。察哈爾街小學(xué)以“停

2022-11-12

“京蒙培訓(xùn)促成長(zhǎng)，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)”察哈爾街小學(xué)參加京蒙幫扶線上培訓(xùn)

水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。為促進(jìn)我校教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，打造高效高質(zhì)課堂，落實(shí)“雙減

2022-11-02

彩色鉛筆畫家鄉(xiāng)，少先隊(duì)員“話”家鄉(xiāng)——集寧區(qū)察哈爾街小學(xué)“畫家鄉(xiāng)、話家鄉(xiāng)”活動(dòng)

集寧區(qū)察哈爾街小學(xué)堅(jiān)持立德樹人，五育并舉，全面貫徹落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”文件精神。在全民抗擊疫情期間，停課不停學(xué)，我

2022-11-01

“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限”——察哈爾街小學(xué)組織學(xué)生觀看夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射

習(xí)近平總書記提出，“探索浩瀚宇宙、發(fā)展航天事業(yè)、建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)”。10月31日下午夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙將在文昌航

2022-10-31

一個(gè)人背后的蒼涼

2018-04-18

無題

相見不如懷念，相濡以沫，不如相忘于江湖，太上忘情，非是無情，忘情是寂靜不動(dòng)情，好似遺忘，若是記起，便是至情。正所謂言者所

2018-03-28