云端學習促提升，線上觀摩共成長

聚焦核心素養(yǎng)，促進學生發(fā)展。自2022版新課程標準發(fā)布之后，為切實提高教師對于新課標的掌握。中南、華北、西南十省區(qū)市聯(lián)合組織

2022-12-22

新課標新課堂——深度學習教學理論，認真探索課堂教學

2022年，我國義務(wù)教育新課程方案發(fā)布后，各地對如何落實新課標、促進課堂教學變革給予了高度關(guān)注。為此，臨河第九小學于2022年11

2022-11-06

研讀新課標 賦能新學年——臨河第九小學單元教材整體結(jié)構(gòu)性分析培訓

為落實巴彥淖爾市“小學數(shù)學深度學習研究項目”，全面提升小學數(shù)學教師基于課程標準，以單元視角結(jié)構(gòu)化分析解讀教材的能力，實現(xiàn)

2022-09-07

解讀新課標，重塑新課堂——臨河第九小學新課程標準培訓

“工欲善其事，必先利其器”，為了更好地領(lǐng)會和貫徹教育部印發(fā)的義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版），全面了解、準確把握新

2022-08-30

講好紅色故事，傳承紅色基因

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育，并推動愛國主義教育進課堂，進教材，進頭腦，由此，全國掀起

2022-05-09

“雙減”課堂新模樣，“三課創(chuàng)評”教學長

為切實加強課堂教學研究，有效提高課堂教學效率，加強教師對教學內(nèi)容的把握處理，同時也為促進教師的專業(yè)化發(fā)展，推動教師自我反

2022-04-22

助力新教師，聽課促成長（二）

站在大師的肩膀上前行，站在自己肩膀上攀升，站在集體肩膀上飛翔！為了切實提高新教師在課前備課、課上授課、課后反思等方面的掌

2022-04-21

助力新教師 聽課促成長

學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也。為進一步提高新教師的課堂教學能力，切實提

2022-04-18

家校攜手共“雙減”，傳承美德共實踐/多彩少年過文明年/一年級三班寒假社會實踐精彩瞬間/

新年，一個充滿希望與歡聲笑語的節(jié)日；文明，一種歷史悠久且傳承多年的民族精神；少年，一群生機勃勃，潛力無限的重要群體；雙減

2022-01-26

落地實施“雙減”政策，豐富多彩課后托管

臨河九小一年級三班特色課程：紙盤畫，“雙減”政策的意義在于：1、更好的貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，突出學校的主

2021-11-11