關愛學生幸福成長‖肥鄉(xiāng)區(qū)王莊小學：小老師，大講堂（一）

好的課堂是把教師“教”的過程變成學生“學”的過程。而學生“學”的過程，應該是學生成為學習的主人，彼此互相講解知識的過程。

2023-06-09

寫漢字之美，展計算風采 ——肥鄉(xiāng)區(qū)王莊小學舉辦漢字聽寫大賽和計算能力大賽

為弘揚中華漢語言文化，促進規(guī)范用字、規(guī)范書寫，進一步承襲漢字精髓，提高學生漢字書寫能力和應用能力，同時為發(fā)展學生的計算能

2022-10-22

紅色育苗之最美學生

王晶晶同學是肥鄉(xiāng)區(qū)王莊小學四年級1班的學生，該學生在學校品學兼優(yōu)，團結同學，對班級里的事情細心熱心，為班集體增光添彩！在家

2022-08-25

七彩假期作業(yè)之我是勞動小能手

人類的發(fā)展史其實就是一部勞動歷史，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界，勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養(yǎng)。暑

2022-08-20

紅色育苗之勞動實踐

人類的發(fā)展史其實就是一部勞動歷史，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界，勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養(yǎng)。暑

2022-08-18

七彩假期作業(yè)之觀紅影，傳承紅色精神

教育是百年大計，學生是祖國的未來。國家屈辱歷史已經(jīng)成為過去，但未來的發(fā)展需要向歷史學習。發(fā)揚紅色精神，傳承紅色文化，增強

2022-08-13

“紅色育苗”之觀紅影，傳承紅色精神

教育是百年大計，學生是祖國的未來。國家屈辱歷史已經(jīng)成為過去，但未來的發(fā)展需要向歷史學習。發(fā)揚紅色精神，傳承紅色文化，增強

2022-08-11

“七彩假期”作業(yè)之筆墨飄香

常言道：書為心畫，字如其人。寫字和做人是一脈相承的，學習書法既能夠提高書法素養(yǎng)，又可以培養(yǎng)嚴謹踏實的學習態(tài)度同時對一個人

2022-08-04

“七彩假期”作業(yè)之我是小小朗誦家

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的紅色經(jīng)典詩歌，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。為加強青少年學生的思

2022-08-04

“紅色育苗”之誦紅色經(jīng)典，傳承紅色精神

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的紅色經(jīng)典詩歌，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。為加強青少年學生的思

2022-08-04