口語交際：我的暑假生活

暑假你是怎么度過的？經(jīng)歷了哪些新鮮事？經(jīng)過老師點(diǎn)撥，小組交流。通過做游戲的方式，選出了部分同學(xué)在全班匯報(bào)自己的暑假生活！

2022-09-14

我和我的家鄉(xiāng)

家鄉(xiāng)對于小學(xué)二年級的孩子來說還是比較陌生的，為了讓他們逐步了解自己的家鄉(xiāng)，并且在了解家鄉(xiāng)的過程中更加愛自己的家鄉(xiāng)。我們班

2022-01-05

口語交際“做手工”作品展

教學(xué)工作繁瑣而細(xì)致，三單元的手工作品，一直到今天才有空總結(jié)?？?！我們班孩子的手工作品，充滿了驚喜和心思！環(huán)保臺燈，巧手打

2022-01-04

小手繪豐收—看看我們的國慶實(shí)踐作業(yè)～

秋天，是一首詩！這首詩，情韻綿長；秋天是一幅畫！這副畫，色彩斑斕。在這如詩如畫的季節(jié)，伯延小學(xué)二三班的同學(xué)們走向田野，走

2021-10-09

中秋手抄報(bào)

中秋，中國傳統(tǒng)節(jié)日。我們二三班借此契機(jī)開展學(xué)生手抄報(bào)展示活動，旨在讓孩子們通過活動進(jìn)行調(diào)查、搜集，讓他們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的

2021-09-26

我的暑假收獲

時(shí)光匆匆，快樂的暑假在同學(xué)門豐富多彩的活動中悄然流逝！暑假期間精彩不斷呈現(xiàn)，孩子們在享受快樂暑假的同時(shí)也用實(shí)際行動踐行著

2021-09-26

有趣的動物

開學(xué)不久，我們二年級三班迎來了第一次口語交際：有趣的動物。利用星期天我讓孩子們做了動物頭飾，回顧完本單元的小動物描寫，講

2021-09-24