“先鋒”在我心——記杭州市勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校三3班小豆豆假日小隊(duì)活動(dòng)

楊帆，高思敏，孔思睿，吳若瑜，周睿佶！我們的小隊(duì)成員上午8點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)集結(jié)完畢，雄赳赳，氣昂昂，學(xué)習(xí)“先鋒”人物的力量去嘍！

2020-01-15

童話味十足：圖示畫起來，故事寫起來。（副本）

閱讀《紅蠟燭和美人魚》這本書是一段很有意思的時(shí)光。除了感受作者小川未明帶著清新樸實(shí)的童話語言，更是為故事中的人和事牽動(dòng)著

2019-04-09

童話味十足：圖示畫起來，，故事寫起來。

閱讀《紅蠟燭和美人魚》這本書是一段很有意思的時(shí)光。除了感受作者小川未明帶著清新樸實(shí)的童話語言，更是為故事中的人和事牽動(dòng)著

2019-04-09

小試牛刀：和我們的爸爸媽媽一起講、演故事，是不是很有意思？

經(jīng)歷了閱讀分享，我們開始摩拳擦掌，躍躍欲試。小川未明的童話故事很有哲理，帶著我們的理解去講，去演，又重溫了一次?？矗覀?/p>

2019-04-01

童話不就需要這樣“讀”起來？

“童話之父”安徒生曾經(jīng)說過：兒童讀童話讀的是故事，成年人讀的是思想。四年級(jí)的孩子們大聲朗讀童話故事可以培養(yǎng)豐富的想象力和

2019-03-25

“小川未明”？你讀了嗎……

瞧，周五的晨讀時(shí)間正是我們的特色閱讀時(shí)光。享受美好。噓，輕點(diǎn)再輕點(diǎn)……閱讀是場心靈的對(duì)話，我們正在不斷對(duì)話作者。等我們更

2019-03-15

流瀉于筆尖的溫暖——《我媽說》創(chuàng)意寫作時(shí)

2018年11月臨近尾聲，在“百班千人”閱讀專家組老師導(dǎo)讀后，我們和媽媽再讀了《我媽說》，此時(shí)的我們文思泉涌，腦袋里與親人們的

2018-11-25

和媽媽在一起的閱讀時(shí)光，很美

2018年的11月，當(dāng)媽媽陪伴著我們靜靜閱讀《我媽說》時(shí)，流瀉出滿滿的幸福感。書中的喜怒哀樂牽動(dòng)著我們的心，這美好的閱讀時(shí)光…

2018-11-22

特別的《我媽說》猜讀時(shí)

2018年10月的最后一周，陽光明媚，我們笑顏如花。此時(shí)的李老師神秘地告訴我們，說是有個(gè)好消息！我們臉上的笑顏頓時(shí)凝結(jié)成無數(shù)個(gè)

2018-11-01

江南，有這樣一個(gè)古鎮(zhèn)……

江南古鎮(zhèn)之中，西塘華貴，南潯優(yōu)雅，那么……她呢？小軒窗，正梳妝……那倚窗女子莫不是幻化成了一抹綠？雨中，漫步，西柵夜——

2016-08-27