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開(kāi)學(xué)了，接送孩子上幼兒園該聊什么？
新學(xué)期，不少父母都發(fā)現(xiàn)孩子有抵觸幼兒園的情緒，而自己還不知道如何有效引導(dǎo)。其實(shí)，接送孩子上下學(xué)的時(shí)間，便可以做一次高效的
2019-02-24
85 1 0其它家園共育 | 新生寶寶入園時(shí)的幾種表現(xiàn)
小朋友好奇心重，在幼兒園看到很多家里沒(méi)有的東西，立刻產(chǎn)生了興趣，去幼兒園的前幾天很高興，不哭不鬧，也不嚷著叫爸爸媽媽來(lái)接
2019-02-20
453 2 0其它[元宵特輯]兒童怎樣吃湯圓更好消化？
熱鬧非凡的元宵節(jié)即將來(lái)臨，安安這里祝愿所有大朋友和小朋友們?cè)?jié)快樂(lè)！說(shuō)起元宵節(jié)，除了賞花燈、猜燈謎這些傳統(tǒng)活動(dòng)外，還有
2019-02-19
346 2 0其它蒙特梭利教育如何改善孩子的偏差行為？
瑪利亞·蒙臺(tái)梭利博士提出：“孩子受到阻礙的、一致性、可預(yù)測(cè)的行為和特點(diǎn)叫做“偏差行為”。形象一點(diǎn)來(lái)解釋?zhuān)覀兛梢园押⒆影l(fā)
2019-02-18
282 5 0其它蒙特梭利混齡教育對(duì)孩子成長(zhǎng)有哪些好處？
混齡教育是蒙氏教育的重要特點(diǎn)之一，混齡合作的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅是家和社會(huì)的縮影，同時(shí)也彌補(bǔ)了獨(dú)生子女家庭沒(méi)有玩伴的不足。傳統(tǒng)教
2019-02-17
820 3 0其他蒙特梭利教育如何改善孩子的偏差行為？
瑪利亞·蒙臺(tái)梭利博士提出：“孩子受到阻礙的、一致性、可預(yù)測(cè)的行為和特點(diǎn)叫做“偏差行為”。形象一點(diǎn)來(lái)解釋?zhuān)覀兛梢园押⒆影l(fā)
2019-02-16
250 0 0其它【開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備】幼兒園即將開(kāi)學(xué)，大朋友和小朋友們，這些你們都“佩奇”了嗎？
新的一年開(kāi)始了，過(guò)完了愉快的春節(jié)，幼兒園即將開(kāi)學(xué)了，我們將共同迎接一個(gè)新的開(kāi)始。新學(xué)期，相信寶貝們會(huì)更加積極、快樂(lè)與自信
2019-02-14
217 3 0其他監(jiān)控下的幼兒園，傷害的到底是誰(shuí)？
安裝監(jiān)控的博弈，背后不只是\"安全\"問(wèn)題那么簡(jiǎn)單。關(guān)于幼兒園安裝實(shí)時(shí)監(jiān)控?cái)z像頭，早已不是新鮮議題。很多家長(zhǎng)拍手稱(chēng)贊，認(rèn)為此舉
2019-02-13
241 3 0其它
