三年級(jí)～晨誦

2023-11-03

課標(biāo)學(xué)習(xí)

2023-08-22

花兒與少年

2023-08-19

整本書(shū)閱讀（反復(fù)、推進(jìn)、總結(jié)課）

2023-03-28

“童心夢(mèng)飛揚(yáng)”六一活動(dòng)——雨傘二2班

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開(kāi)父母對(duì)我們的默默關(guān)懷。每一次成長(zhǎng)的蛻變，每一次精彩的呈現(xiàn)，都有他們托舉的雙手，都有他們鼓勵(lì)的

2022-06-01

“聚焦常態(tài)課，研討促成長(zhǎng)”——荷花鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”為了有效整合我鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)教育資源,展示課堂“三個(gè)一”模式在各學(xué)校的實(shí)施情況,以達(dá)到資源共

2022-05-13

沐浴書(shū)香，潤(rùn)澤童年——雨傘聯(lián)合小學(xué)讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)

閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。為了營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍，豐富校園文化生活，激發(fā)師生讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣，讓

2022-04-23

五育并舉展風(fēng)采，小小達(dá)人向前沖--荷花鎮(zhèn)雨傘聯(lián)合小學(xué)非紙筆測(cè)評(píng)

2022年1月11日，荷花鎮(zhèn)雨傘聯(lián)合小學(xué)一、二年級(jí)組織了一次別開(kāi)生面的階段性學(xué)業(yè)檢測(cè)--游戲化考試。這是一次沒(méi)有紙筆參與的檢測(cè)，傳

2022-01-11

家校攜手，共話(huà)成長(zhǎng)——荷花鎮(zhèn)雨傘聯(lián)合小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

為了增進(jìn)家校的聯(lián)系，打造家校共育的教育模式，希望家校之間能形成共同的教育理念與教育策略，共話(huà)學(xué)生的全面成長(zhǎng)，我校于2021年

2021-11-30

擁抱初冬，環(huán)保出行 ——荷花鎮(zhèn)雨傘聯(lián)合小學(xué)冬游活動(dòng)

翹首祈盼，又是一年冬游季。冬日的風(fēng)輕輕的，冬日的暖陽(yáng)灑滿(mǎn)校園！為了開(kāi)闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活，保護(hù)環(huán)境

2021-11-12