濃濃中秋月 ，濃濃中秋情，——賀蘭三小2022年，?中秋節(jié)假期安全提醒

金秋送爽、丹桂飄香，我們迎來(lái)了傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期，現(xiàn)將放假時(shí)間安排及注意事項(xiàng)通知

2022-09-10

細(xì)數(shù)流光致過(guò)往 ，乘風(fēng)破浪再啟航，——賀蘭縣第三小學(xué)2022年春季學(xué)期期末，?系列工作紀(jì)實(shí)

時(shí)光如詩(shī)，沉積著美好的音韻；歲月如歌，蘊(yùn)涵著奮進(jìn)的旋律。7月7日—7月9日，為了更好總結(jié)成績(jī)、查找不足,為下學(xué)期各項(xiàng)工作理清思

2022-07-09

立足教學(xué)常規(guī) 賡續(xù)教育初心––記賀蘭三小教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)

扎實(shí)教學(xué)常規(guī)，是教育教學(xué)的一項(xiàng)重要工作，只有課堂高效、作業(yè)精準(zhǔn)，教師業(yè)務(wù)精湛，才能真正做到課內(nèi)“提質(zhì)”、課后“減負(fù)”。為

2022-04-09

優(yōu)質(zhì)課堂亮風(fēng)采 “四課”盛宴綻芳華 --賀蘭三小“互聯(lián)網(wǎng)+教研”聯(lián)盟開展學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)“雙減”和“基礎(chǔ)教育”提升行動(dòng)，不斷深入探究式課堂教學(xué)模式研究，提升教師專業(yè)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3月2

2022-03-30

馨語(yǔ)新課堂 耕耘待綻放––賀蘭縣教育體育局學(xué)科教研員下校指導(dǎo)工作紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)“雙減”和“基礎(chǔ)教育”提升行動(dòng)，不斷深入探究式課堂教學(xué)模式研究，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。3月23日，賀蘭縣教育體

2022-03-24

“題”煉巧思 “講”出風(fēng)采 “學(xué)”出真味--賀蘭縣第三小學(xué)開展數(shù)學(xué)“講題達(dá)人秀” 線上比賽活動(dòng)

數(shù)學(xué)是思維的體操，語(yǔ)言是思維的外殼，數(shù)學(xué)與思維相碰撞，智慧閃現(xiàn)明媚光輝。為突破疫情期間線上學(xué)習(xí)的空間束縛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)

2021-11-21

“慧”思善講 “數(shù)”你精彩--賀蘭三小五（1）班開 展“我是講題小達(dá)人”線上比賽活動(dòng)

為激發(fā)學(xué)生深入研究數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信，賀蘭三小五（1）班開

2021-11-18

線上教研促教學(xué) 凝聚智慧助成長(zhǎng) ——賀蘭三小語(yǔ)文組，開展線上教研活動(dòng)

突如其來(lái)的疫情反撲，使我們的教學(xué)陣地雖然改變了，但是教研永不遲到，為確保疫情期間線上教學(xué)質(zhì)量，幫助教師扎實(shí)開展線上教學(xué)，

2021-11-04

疫情之下“云”課堂 線上教學(xué)共戰(zhàn)“疫”——賀蘭三小開展應(yīng)對(duì)，?疫情防控線上教學(xué)工作

特殊時(shí)期，特殊責(zé)任，家國(guó)情懷，教育擔(dān)當(dāng)。為有效防控突然來(lái)襲的新冠肺炎疫情，積極配合上級(jí)部門關(guān)于疫情防控工作要求，結(jié)合居家

2021-10-23

游云驚龍書胸臆 口齒噙香誦雅音——賀蘭縣舉辦2021年中小學(xué)教師“三字一話”，基本功大賽復(fù)賽活動(dòng)

為深入貫徹國(guó)家、區(qū)、市、縣的文件精神，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育傳承，提升教師綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平，強(qiáng)化教師“鋼筆字、毛筆

2021-10-18