小腳印，大夢(mèng)想?——5.5獨(dú)家記憶(4)

為暢通家校溝通渠道，高效解決您的各類關(guān)切，現(xiàn)將學(xué)校反饋專線再次公開(kāi)。校內(nèi)問(wèn)題校內(nèi)辦，我們承諾快速響應(yīng)、全程保密、高效處置

2026-03-27

小腳印，大夢(mèng)想?——5.5獨(dú)家記憶(2)

為暢通家校溝通渠道，高效解決您的各類關(guān)切，現(xiàn)將學(xué)校反饋專線再次公開(kāi)。校內(nèi)問(wèn)題校內(nèi)辦，我們承諾快速響應(yīng)、全程保密、高效處置

2026-03-20

小腳印，大夢(mèng)想?——5.5獨(dú)家記憶（1）

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)，我們圍繞學(xué)校“打造和雅課堂、培育和雅少年”的育人目標(biāo)，明確行為規(guī)范與成長(zhǎng)要求。從課堂專注、文明有禮

2026-03-13

小腳印，大夢(mèng)想?——5.5獨(dú)家記憶（21）

課間活動(dòng)是緊張復(fù)習(xí)的調(diào)節(jié)劑，動(dòng)動(dòng)身體，跑跑步，舒展筋骨，松松腦，讓活力滿格，學(xué)習(xí)更高效！期末復(fù)習(xí)是查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)的關(guān)

2026-01-23

小腳印，大夢(mèng)想?——5.5獨(dú)家記憶（20）

成長(zhǎng)，是內(nèi)心情感找到共鳴的回響，是獨(dú)特想象化為斑斕的色彩，更是勇敢邁出與世界溝通的步伐。這一周，五（5）班的孩子們?cè)谌N美

2026-01-16

小腳印，大夢(mèng)想?——5.5獨(dú)家記憶（19）

親愛(ài)的孩子們，2026年一定超哇塞！課堂上你們高舉的小手，操場(chǎng)邊你們爽朗的笑聲，都是成長(zhǎng)里最亮的光。愿新的一年，你們帶著好奇

2026-01-09

小腳印，大夢(mèng)想?——5.5獨(dú)家記憶（16）

冬至如約，寒深歲晚。這是冬日的深情，也是春的序章。操場(chǎng)上孩子們的笑臉明媚了整個(gè)寒冬。愿冬日安康！教育無(wú)捷徑，身教勝萬(wàn)言，

2025-12-19

小腳印，大夢(mèng)想?——5.5獨(dú)家記憶（15）

讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心

2025-12-12

小腳印，大夢(mèng)想?——5.5獨(dú)家記憶（14）

讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。和雅第九講堂，和雅第十講堂，

2025-12-05

小腳印，大夢(mèng)想?——5.5獨(dú)家記憶（12）

生活本來(lái)就是鮮花和荊棘并存。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你正在經(jīng)歷什么，堅(jiān)持住，你定會(huì)看見(jiàn)最堅(jiān)強(qiáng)的自己。教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“一切都

2025-11-21