看《隱者山河》

我們這里元旦沒(méi)有排片，2號(hào)只有兩場(chǎng)。我們選擇了上午場(chǎng)。全場(chǎng)不到十個(gè)人，我家占了一半（包括兩個(gè)小不點(diǎn)）?！峨[者山河》的主人公

2026-01-03

《童年》思維導(dǎo)圖優(yōu)秀作業(yè)選

2025-11-24

《愛(ài)的教育》思維導(dǎo)圖優(yōu)秀作業(yè)展

對(duì)于小學(xué)生，繪制整本書(shū)思維導(dǎo)圖的核心意義在于：它將閱讀從一項(xiàng)“被動(dòng)接收”的任務(wù)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)“主動(dòng)探索”和“創(chuàng)意表達(dá)”的游

2025-11-22

讀后感優(yōu)秀習(xí)作選

2025-11-21

六年級(jí)的畢業(yè)水平

如果沒(méi)有持之以恒的練習(xí)，就不可能寫(xiě)好字。如今的教育，孩子沒(méi)有時(shí)間從容了。

2025-06-15

《有的人》研究課

2025-06-10

那些難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

時(shí)光飛逝，小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在這片充滿陽(yáng)光與歡笑的校園里，我們收獲了知識(shí)、友誼和成長(zhǎng)。曾經(jīng)稚嫩的我們，在老師的悉心教導(dǎo)下

2025-05-10

如煙啊的美篇

2024-10-30

經(jīng)典閱讀（低年級(jí)）

背誦名人名言可以帶來(lái)許多積極的影響和意義：1.啟發(fā)思考：名人名言往往包含深刻的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)，背誦它們可以激發(fā)我們的思考，

2024-07-03

優(yōu)秀作業(yè)展二

2024-01-10