小牛頓科學(xué)在秋季走進(jìn)大自然——認(rèn)知植物

一、對銀杏、柏樹、白皮松、金枝槐、鳳尾絲蘭、等幾種常見樹木在特點(diǎn)以及生長習(xí)性方面進(jìn)行介紹。銀杏：營養(yǎng)成分高，具有止咳祛痰

2022-10-23

劉子昂的成長記錄

剛開始文文靜靜的你，但又敢于回答問題，敢于回答問題，扎染布藝，3.星星點(diǎn)燈，4.逃不過的電流，4.水中精靈，4.冷暖自知，4.多彩

2021-08-27

小牛頓科學(xué)實驗館?？紫橥┥湛鞓?/a>

第一次上科學(xué)體驗課，你對一切都充滿好奇。上課的時候你樂于助人，做科學(xué)實驗的時候，你專心致志，認(rèn)真仔細(xì)。我是小學(xué)生，在小牛

2020-10-04

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其它

“科學(xué)小能手”挑戰(zhàn)賽第一期圓滿落幕

這個寒假和之前所有的寒假不一樣，我們不能像以前一樣到處跑，到處玩，只能每天守在家里！因為新型肺炎，許多醫(yī)護(hù)人員、軍人、科

2020-03-09

科學(xué)實驗館～小小科學(xué)家

跳躍的小熊～通過實驗探究曲軸的運(yùn)動，讓孩子初步認(rèn)識曲軸;并了解曲軸的應(yīng)用。鍛煉孩子的實驗探究的能力。做完實驗，整理實驗服，

2018-11-24

科學(xué)實驗館之三兄弟賽跑

本節(jié)課的實驗通過對“三兄弟賽跑”～電子鐘表結(jié)構(gòu)的研究，讓孩子們掌握了齒輪的作用，并且理解電子鐘表“電生磁，磁生動能”，提

2018-11-24

一實小小牛頓四年級科學(xué)實驗探究

小牛頓科學(xué)實驗館還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)員們參加戶外探究活動。離開父母的懷抱，他們收獲到的不僅僅是知識，更多的培養(yǎng)了他們的溝通能力和

2018-10-25

一實小三年級～小牛頓科學(xué)探究組

小牛頓科學(xué)實驗館帶領(lǐng)學(xué)員們參加戶外探索活動。收獲課堂以外的知識，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊意識、組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。小牛頓科學(xué)實驗館專

2018-10-25

一實小～小牛頓科學(xué)探究組

小牛頓科學(xué)課程以“從質(zhì)疑中尋找真理，在驗證中收獲快樂”為理念，從《義務(wù)教育科學(xué)課程》出發(fā)，把物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇

2018-10-24

活動回顧丨戶外扎染 樂趣滿滿

會想起那一塊塊隨風(fēng)飄蕩的彩色布料，也會想起在陽光下忙著染布的少女，秋天，正是扎染時……一個帆布包、一扎皮筋、幾種染料，相

2018-09-26