柳樹(shù)的日記

第一天，從河邊撿來(lái)一個(gè)柳樹(shù)根，“無(wú)心插柳柳成蔭”，抱著這樣的心，我們把他放進(jìn)了水里，等待結(jié)果。第五天，小柳樹(shù)的邊上冒出來(lái)

2022-02-15

歷史的足跡

科技飛速發(fā)展的現(xiàn)在，那些古色古香的建筑已經(jīng)寥寥無(wú)幾，而我的老家芝英，就有這優(yōu)美的，保存完整的明清時(shí)期的建筑，?，芝英古鎮(zhèn)

2022-02-15

春聯(lián)賞析

丹桂有根獨(dú)長(zhǎng)詩(shī)書(shū)門第，黃金無(wú)種偏生勤儉人家。桂花寄語(yǔ)：名譽(yù)天下、富貴吉祥、仕途得志、飛黃騰達(dá)、品德崇高、友誼長(zhǎng)青…。古代

2022-02-15

歷史的印記

在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們身邊的事物可謂日新月異。這些變化發(fā)生在我們的生活中，我的老家，芝英，從一個(gè)小鎮(zhèn)，逐步發(fā)展，

2022-02-15

同讀一本書(shū)、重訪荒島生活— 金師附小彩虹橋中隊(duì) 應(yīng)皓宇

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。在這本該置身校園、沐浴陽(yáng)光、親近大自然的美好三月，卻因這

2020-03-23

??音??為愛(ài)—走近特殊兒童

今天，請(qǐng)和金師附小夢(mèng).樂(lè)隊(duì)的成員們一起，帶著愛(ài)、帶著音樂(lè)走進(jìn)金華市第一福利院。福利院的孩子們知道有哥哥姐姐們給他們表演節(jié)目

2019-11-18

美好的相遇—為愛(ài)而來(lái)

愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向；愛(ài)是冬天里的太陽(yáng)，溫暖人心。愛(ài)是一種給予，更是一種獲得。牽一縷陽(yáng)光，溫暖這深秋的日子；

2019-11-12

夢(mèng).樂(lè)隊(duì)—只有音樂(lè)才是我的解藥

很幸運(yùn)，生活在金師附小這個(gè)有愛(ài)、創(chuàng)新的大集體中，豐富多彩的校園文化讓小朋友們有機(jī)會(huì)更好地展示自我。據(jù)說(shuō)會(huì)樂(lè)器的男孩都很帥

2019-10-30

指尖上的“魔術(shù)”

面塑，俗稱捏面人，是源于山東、山西、北京的中國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù)之一。即以面粉為主料，調(diào)成不同色彩，用手和簡(jiǎn)單工具，在手中幾經(jīng)

2019-05-06

感悟工匠精神、感受指尖藝術(shù)

藝術(shù)，是人類歷史宇宙中的恒星，永不逝去；藝術(shù)，集齊了上千代人的創(chuàng)作，是人類智慧的結(jié)晶?！八囆g(shù)與修養(yǎng)”主題活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新

2019-04-27