第十五、十六周課堂實錄

2021-12-13

第十三、十四周課堂實錄

2021-11-26

第十一、十二周課堂實錄

2021-11-14

第九、第十周課堂實錄

2021-10-29

第七、第八周課堂教育實錄

2021-10-15

第五周、第六周課堂教學實錄

通過兩周的授課，發(fā)現(xiàn)體育課的班控是上課過程中的重中之重。從剛開始的手忙腳亂，終于到現(xiàn)在的井井有條，班級管理從專制轉(zhuǎn)變?yōu)槊?/p>

2021-09-30

2021.08.09直播學習筆記

最好的童謠，應(yīng)該是沒有作者的，它們真正的作者，名字叫做母親，叫外婆——最早創(chuàng)造這些兒歌童謠的人，她們中大多數(shù)都不認得字。

2021-08-09

2021.08.08直播學習筆記

1.聽完問題，先思考，后舉手，再回答；2.當別人發(fā)言時靜靜傾聽；3.問題沒有標準答案（敢于表達自己的想法）看繪本時注意觀察：1.

2021-08-08

暑假學習

本書的大致意思是：有一只名叫威爾伯的豬得知自己快要被制作成熏肉火腿了，它無比的絕望。正當它覺得自己必死無疑之際，有一只名

2021-08-07

2021.08.07直播學習

任何一個高水平、高追求的個人或機構(gòu)，在自己專注的方向和目標上，都會有這樣的共同點：喜歡追問一些根本性、根源性問題，在面臨

2021-08-07