“班班有歌聲，人人唱好歌”———泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校三年級(jí)合唱比賽

為進(jìn)一步樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，鞏固“雙減”成效，積極推進(jìn)“五育并舉”，展示校園文化風(fēng)采及學(xué)生的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育

2023-09-27

暢享六一 “紙”引未來(lái)——泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校五（2）班

紙是人們生活不可缺少的必需品，是我們學(xué)習(xí)和生活中的伙伴，無(wú)論生活起居，還是工作學(xué)習(xí)，人們都離不開它?！霸旒埿g(shù)”又是我國(guó)的

2023-06-02

雙減活動(dòng)之“書香浸校園，詩(shī)意潤(rùn)童心”—泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校語(yǔ)文“詩(shī)化”主題系列活動(dòng)

為了引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)語(yǔ)文，愛上語(yǔ)文，于詩(shī)詞歌賦里享受語(yǔ)文之美；為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，營(yíng)造書香校園

2021-12-13

“雙減”行動(dòng)之??童心話童詩(shī)，同繪七彩夢(mèng)——泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校四年級(jí)語(yǔ)文組學(xué)科活動(dòng)

為了有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，切實(shí)提升學(xué)校育人水平，提升課后服務(wù)水平，學(xué)校開展了各類學(xué)科活動(dòng)，

2021-12-02

“人間朝暮，葉落驚秋”——泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校四（2）班秋季實(shí)踐活動(dòng)

秋天的愜意來(lái)的如此不經(jīng)意，不止適合思念，更適合見面??，想被秋天卷起，卷進(jìn)溫柔的清風(fēng)里，柔軟的云朵里，還有橘子味的擁抱里?？?/p>

2021-10-27

泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校課程周—三（2）天竺葵中隊(duì)

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)手工藝文化，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)等內(nèi)容，學(xué)校舉辦了首屆校園課程周活動(dòng)。4月26日上午，在莊嚴(yán)的

2021-04-30

??夢(mèng)想，在童話王國(guó)里飛翔——泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校三年級(jí)組語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)

有人說(shuō):想象是靈魂的眼睛，而童話是孩子連接幻想世界和現(xiàn)實(shí)世界的奇妙隧道,在童話這座五彩繽紛的大花園里，植物動(dòng)物不但和人一樣

2020-11-24

??尋秋記—泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校三（2）天竺葵中隊(duì)秋季實(shí)踐活動(dòng)

愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋，孩子們，讓我們從這里開始，達(dá)至遠(yuǎn)方，??我們的故事，未完待續(xù)…

2020-10-28

一路有你，一路是風(fēng)景—泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)二（2）小菊花中隊(duì)2019～2020第二學(xué)期回顧

在柳枝吐翠，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我們帶著對(duì)疫情間醫(yī)護(hù)工作者的感動(dòng)，帶著對(duì)強(qiáng)大祖國(guó)的自豪，帶著對(duì)美好生活的憧憬，共同開啟了新學(xué)

2020-07-17

“繪生活·繪童年”——泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校二年級(jí)語(yǔ)文組學(xué)科活動(dòng)

來(lái)自世界各地的圖畫書（繪本），仿佛給孩子們開啟了一扇通往世界的窗口。孩子們每天讀著創(chuàng)意無(wú)限的故事，欣賞著來(lái)自大師的繪畫作

2020-05-19