五月的風

五月的風是揉碎的信箋，從南方徐徐而來，空氣中卷著暮春淡淡的馨香，涼意里裹著青草拔節(jié)的聲響，這樣的時節(jié)總讓人想起老家的丟丟

2026-05-09

徒步臥龍深處，共赴一場三國文化夢（研學游記）

三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。---題記，蘇軾詩云“萬山西北古隆中”，《三國演義》有記載：“山不高而秀雅，水不深而澄清”，

2026-04-29

誰言襄陽野 我自還復來

時光徘徊，有那么一種引力常常牽扯著我，讓人莫名的悸動，那引力，源自一座古老而又充滿魅力的古城---襄陽。常有人言，襄陽偏野，

2026-04-27

父母本是在世佛 何須千里拜靈山

父母或許沒有佛的法相，卻有佛的慈悲；他們或許不懂禪理，卻用一生詮釋了愛的真諦。---題記，兒時的記憶里，每逢過年過節(jié)，清晨的

2026-04-18

踏歌漫原野 悠然閑適風

“逢春不游樂，但恐是癡人”，躍然在心中的那份美好，是大自然的特意眷顧，春暖花開時，男女老少，無問年華，風雨無礙，盡可踏歌

2026-03-24

春來煩塵散 醉臥即神仙

油萊花，恰似春日里的一抹靈動。極目遠眺，金黃滿地，璀璨奪目；近處親臨，悠悠花香，直抵人心。-~-題記，當春風初吻大地，當花苞

2026-03-22

念古人心事 惜今時年味

想《元日》，王安石筆觸細膩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！遍T楣又落“曈曈日”，知天

2026-02-18

致科組同仁

值此新春佳節(jié)，回望三九（27人）之時，謹向科組同仁致以最誠摯的祝福！我以字句為舟，詼諧念及：老馬（主席）伏櫪，志非千里，炮

2026-02-18

校園里的那聲“老師好”

校園里的那聲“老師好”，是清晨第一縷陽光穿透銀杏葉時最清脆的問候，是走廊轉(zhuǎn)角猝然相遇時最本能的敬意，更是教育長河中永不褪

2025-12-05

（育路有恩，逐光而行）三尺青竹刻舊痕 今憶方知是玉溫

漫漫教育路上，師生之間的磕磕碰碰難免會時有發(fā)生，淡忘的居多，可一些特殊的記憶存在，它如同一條無形的紐帶，讓人時常念及，揮

2025-11-30