學(xué)霸江湖大挑戰(zhàn)！

2020-03-10

“3.5”六五班的幾位雷鋒家長

這一天我們班的幾位家長志愿者成為了我們身邊的“最美雷鋒”。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，他們無私奉獻(xiàn)，成就了跟大家的最美遇見。我們班只要

2020-03-06

十二小“停課不停教 成長不遲延”優(yōu)秀班級推介（之十四）---六五班

突如其來的病毒，阻擋了孩子們走進(jìn)校園的腳步，卻阻擋不了十二小老師們對孩子無私的愛。響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”號召，校領(lǐng)導(dǎo)班

2020-02-26

優(yōu)勢理論對教師專業(yè)發(fā)展的影響 ——新鄉(xiāng)育才學(xué)校 吳亞博

教師應(yīng)該熱愛自己的工作。楊守梅老師的遭遇令人反思，值得警惕。教育學(xué)生是教師的本職，學(xué)校教育不是萬能的。新鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)超市，

2019-10-19

學(xué)習(xí)

2019-10-12

南陽市第十二小學(xué)校南校區(qū)地震疏散演練成功舉行

為了加強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)意識、增強(qiáng)地震災(zāi)害的防范能力、切實(shí)提高地震的逃生自救能力、嚴(yán)防災(zāi)害期間踩踏事故的發(fā)生，我校于3月

2019-04-26

快樂童年

一間小小教室，一群無憂無慮的孩子，幾個(gè)認(rèn)真執(zhí)著的老師，組成了一個(gè)快樂的大家庭。瘋狂的豆腐，不聽話的乒乓球，我算出來石頭的

2018-04-13

玉壺存冰心，朱筆寫師魂

有人把老師比作紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把；有人把老師比作園丁，養(yǎng)育著株株花朵；還有人把老師比作綠葉，托起紅花，默默奉獻(xiàn)…

2018-04-01