東?？h特殊教育學(xué)校12月23日居家生活指導(dǎo)

2022-12-23

東?？h特殊教育學(xué)校12月22日居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)

2022-12-22

東?？h特殊教育學(xué)校12月21日線上居家生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)

生活適應(yīng)《身體不舒服》運(yùn)動(dòng)：跳繩（徒手）4組，每組20-30個(gè)，中間間隔休息一分鐘單腳支撐平衡20-

2022-12-19

東海縣特殊教育學(xué)校12月20日居家生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1、寫一個(gè)正3和一個(gè)反3。再寫一個(gè)小的正3和一個(gè)小的反3。在頭頂寫一個(gè)趴著的3（參考視頻）。數(shù)數(shù)一共幾個(gè)3？2、畫出表情（喜怒哀

2022-12-19

東?？h特殊教育學(xué)校12月19日線上教學(xué)指導(dǎo)

1.跳繩4組，每組20個(gè)，中間間隔休息一分鐘，2.原地提膝（大腿提至水平）30-50個(gè)/分，4組。居家安全我知道，可愛(ài)的雪人畫法：1、先

2022-12-19

東?？h特殊教育學(xué)校 【相約線上 陪同成長(zhǎng)】

由于當(dāng)前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為最大程度保障學(xué)生的安全與健康，根據(jù)連云港市教育局要求，12月19日（周一）起轉(zhuǎn)為居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。為

2022-12-18

東?？h特殊教育學(xué)校疫情期間10月（10-14日）學(xué)生居家生活的建議

突如其來(lái)的疫情打亂了我們的學(xué)習(xí)和生活。在這個(gè)特殊時(shí)期，需要家長(zhǎng)做好自己及孩子的身心調(diào)適，共同做好疫情防護(hù)。為此，我們向家

2022-10-10

“踐行勞動(dòng)實(shí)踐 弘揚(yáng)勞動(dòng)精神”勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)東?？h特殊教育學(xué)校

勞動(dòng)是人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，特殊教育的學(xué)生更需要掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能維持生存。為切實(shí)提高我校特殊教育學(xué)生的勞動(dòng)能力，學(xué)

2022-08-07

2022年?yáng)|?？h特殊教育學(xué)校“暑期安全教育”

家長(zhǎng)作為“暑期學(xué)生安全”的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)生暑期的安全問(wèn)題要繼續(xù)重視，要時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，加強(qiáng)對(duì)孩子假期安全的再教

2022-07-31

2022年?yáng)|?？h融合教育專職教師持證上崗培訓(xùn) 理論知識(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)

為落實(shí)《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)普通學(xué)校融合教育資源中心建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精，切實(shí)提

2022-07-30