幼小銜接社會(huì)準(zhǔn)備—童心協(xié)力，與你同行

合作不僅是一種行為，更是一種能力，從小培養(yǎng)孩子們的合作交往能力更有利于他們適應(yīng)小學(xué)階段的生活。合作是幼兒的一種社會(huì)性需求

2023-11-26

朝鮮族幼兒園華星班組復(fù)課收心計(jì)劃——你準(zhǔn)備好了嗎 ？

由于疫情，漫長(zhǎng)的假期孩子已經(jīng)習(xí)慣了隨時(shí)隨地都有家人的陪伴，再次被送入園，或多或少會(huì)出現(xiàn)種種分離焦慮的現(xiàn)象，同時(shí)也會(huì)伴隨著

2022-06-08

“疫”起勞動(dòng)，悅享時(shí)光之幫廚小能手勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)

春風(fēng)過(guò)處，草也青青，木也欣欣。枝頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠，蓄勢(shì)待發(fā)。朵朵芳菲，在歲月的溫涼里，醞釀著吐蕊的花。春意芳菲的季節(jié)里磐石市

2022-05-04

2021元旦新篇章

‘’昨夜斗回北，今朝歲朝東‘’。不知不覺(jué)2021年已經(jīng)接近尾聲，感謝各位家長(zhǎng)近一年來(lái)的辛苦付出和認(rèn)真培養(yǎng)，老師和寶貝們?cè)诟魑?/p>

2021-12-31