慶國(guó)慶，迎中秋

2025-09-26

“加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度 促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)”——柘榮縣第三小學(xué)第28屆“全國(guó)推普周”活動(dòng)

白露剛辭秋意長(zhǎng)，推普周至韻悠揚(yáng)。2025年9月第三周，是第28屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為響應(yīng)國(guó)家“推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力

2025-09-21

聚力成長(zhǎng)，賦能課堂——柘榮縣第三小學(xué)教育共同體2025-2026新學(xué)年教師崗前培訓(xùn)

為深入貫徹《柘榮縣教育局關(guān)于小學(xué)城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，推進(jìn)城鄉(xiāng)教學(xué)（教研）協(xié)作共同體建設(shè)，共享教育教學(xué)、師資研

2025-08-30

2019.12.13聽(tīng)莊秀娟《梅蘭芳畜須》有感

接著，用圖片展示的方式讓孩子們了解梅蘭芳和他的相關(guān)資料。掃清字詞關(guān)，為課文的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。運(yùn)用導(dǎo)學(xué)單找出梅蘭芳拒演的的原

2019-12-13

2019.12.11王小麗老師執(zhí)教的《帶刺的朋友》有感

王老師的課總能給人一種特別有親和力的感覺(jué)。讀課文，找出體現(xiàn)小刺猬高明的句子。王老師陪著音樂(lè)，有親和力的朗讀，讓我們跟著小

2019-12-13

2019.12.11聽(tīng)連楚平老師《王戎不取道旁李》有感

連老師借助注釋，組詞，插圖來(lái)讓學(xué)生理解古文。戎字的解釋，從字義字形來(lái)理解。學(xué)古文，分節(jié)朗讀很重要。古文解釋結(jié)合現(xiàn)代文，意

2019-12-13

2019.12.5聽(tīng)林雪珠老師《為中華之崛起而讀書(shū)》有感

這是一篇以家國(guó)情懷為主題的愛(ài)國(guó)主義單元。這篇課文也是第七單元的第一課。課上，林老師給予孩子們充分的時(shí)間讀書(shū)。詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)感

2019-12-05

“做陽(yáng)光少年，展自信風(fēng)采”柘榮縣第三小學(xué)戶外親子活動(dòng)

2019年12月1日，五年一班的家委們組織了以“做陽(yáng)光少年，展自信風(fēng)采”為主題的戶外親子活動(dòng)。天公做美，昨天還是陰雨綿綿，今天便

2019-12-02

江麗云的美篇

2019-11-30

2016.11.24聽(tīng)夏麗雪老師《團(tuán)體拓展活動(dòng)》有感

第一次觀摩團(tuán)體心理活動(dòng)課。滿心的期待，對(duì)心理活動(dòng)課充滿了好奇。先通過(guò)團(tuán)隊(duì)熱身來(lái)進(jìn)行分組。夏老師對(duì)游戲提出要求，布置任務(wù)，

2019-11-25