2023—2024第二學(xué)期譚文小學(xué)數(shù)學(xué)組吳海娃老師公開(kāi)課《圓的認(rèn)識(shí)》

努力遇見(jiàn)青春，便有了春華和秋實(shí)。理想遇見(jiàn)遠(yuǎn)方，便有了詩(shī)意和希望。為了進(jìn)一步落實(shí)“人人公開(kāi)課”政策，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)

2024-03-28

2024春季譚文小學(xué)數(shù)學(xué)組集體備課活動(dòng)

2024年3月13日，根據(jù)學(xué)校的要求，譚文小學(xué)數(shù)學(xué)組開(kāi)展集體備課活動(dòng)，備課的專(zhuān)題是《圓的認(rèn)識(shí)》。一個(gè)教師的成長(zhǎng)、成熟，總是與集體

2024-03-14

寫(xiě)好述評(píng)，助力教師成長(zhǎng)——2023年9月27日譚文小學(xué)數(shù)學(xué)組集中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好教師教學(xué)述評(píng)

教師教學(xué)述評(píng)是教師對(duì)自身教學(xué)以及學(xué)生發(fā)展進(jìn)行陳述與評(píng)議的價(jià)值判斷活動(dòng)，這是教師評(píng)價(jià)改革提出的新概念，是對(duì)教師的教、學(xué)生的

2023-09-27

2023春季譚文小學(xué)數(shù)學(xué)組集體備課活動(dòng)

2023年3月15日，根據(jù)學(xué)校的要求，譚文小學(xué)數(shù)學(xué)組開(kāi)展集體備課活動(dòng)，備課的專(zhuān)題是《因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)》，活動(dòng)的順序如下：馮惠娟老

2023-03-16

譚文小學(xué)2022年秋季數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析會(huì)

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存、發(fā)展的生命線(xiàn)，同時(shí)也是檢驗(yàn)一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)?！耙再|(zhì)量求生存，以反思促提升”為了全面提升

2023-03-01

停課不停學(xué)，進(jìn)步不止步—譚文小學(xué)1月12日線(xiàn)上學(xué)習(xí)反饋

根據(jù)當(dāng)前疫情形勢(shì)下對(duì)教學(xué)工作的總體要求，譚文小學(xué)立足學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度，在做好疫情防護(hù)的前提下，為學(xué)生繼續(xù)提供順暢、高效

2023-01-13

停課不停學(xué)，開(kāi)心在家學(xué)—譚文小學(xué)2023年1月5日線(xiàn)上學(xué)習(xí)反饋

兔年來(lái)臨啟，讓我們用拼搏譜寫(xiě)輝煌的篇章，讓奮斗插上翱翔的翅膀。譚文小學(xué)在做好防疫工作的同時(shí)，繼續(xù)做好“停課不停學(xué)，開(kāi)心在

2023-01-06

停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇—譚文小學(xué)2022年12月29日線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)反饋

由于疫情，無(wú)法正常開(kāi)展線(xiàn)下開(kāi)學(xué)，根據(jù)學(xué)校的要求，老師和學(xué)生們積極開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)活動(dòng)。譚文小學(xué)2022年12月29日線(xiàn)上學(xué)習(xí)反饋。語(yǔ)

2022-12-30

齊探尋，共進(jìn)步——2022－2023秋季譚文小學(xué)數(shù)學(xué)組教學(xué)常規(guī)研討活動(dòng)

為了促進(jìn)教師的教學(xué)能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的工作安排，譚文小學(xué)數(shù)學(xué)組2022年12月14日上午開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。老

2022-12-14

2022—2023第一學(xué)期譚文小學(xué)數(shù)學(xué)組溫欣老師公開(kāi)課《分?jǐn)?shù)的連乘和連除混合運(yùn)算》

努力遇見(jiàn)青春，便有了春華和秋實(shí)。理想遇見(jiàn)遠(yuǎn)方，便有了詩(shī)意和希望。為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)教

2022-11-03