研有所見 學(xué)有所獲——恒昌店巷小學(xué)五里營校區(qū)三年級研學(xué)活動

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研學(xué)是行走的課堂，當(dāng)書本知識與現(xiàn)實相結(jié)合，就會變得鮮活而有溫度。2025年6月6日，微風(fēng)輕

2025-06-06

小組合作學(xué)習(xí)行動策略探究——恒昌店巷小學(xué)五里營校區(qū)教師培訓(xùn)

“最好的老師是興趣，最好的實踐是合作。”一個人走得很快，一群人會走得更遠。9月6日下午，張靜副校長組織全體教師進行以《小組

2023-09-06

凝心聚力共學(xué)習(xí) 攜手同行齊成長——恒昌店巷小學(xué)五里營校區(qū)班主任經(jīng)驗交流活動

班主任是班級管理的核心，是家校溝通的橋梁，是學(xué)校德育工作的主力軍。為進一步提升班主任管理水平，在以學(xué)生為本的基礎(chǔ)上提質(zhì)增

2023-05-17

云端課堂育桃李，線上教學(xué)見師魂——恒昌店巷小學(xué)五里營校區(qū)線上教學(xué)亮點紛呈

受疫情影響，學(xué)校重逢線上教學(xué),為提高在線教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制定了在線教學(xué)方案，各教研組集體備課，群策群力，積極探索學(xué)生在線學(xué)習(xí)

2022-11-05

全國基礎(chǔ)教育質(zhì)量評價改革專題培訓(xùn)

基礎(chǔ)教育質(zhì)量評價改革是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的熱點和難點。正確認(rèn)識基礎(chǔ)教育質(zhì)量評價改革的意義和價值，冷靜研判基礎(chǔ)教育質(zhì)量評價改革面

2022-07-06

【“雙減”進行時】云端相聚助教學(xué)，線上教研促成長——恒昌店巷小學(xué)五里營校區(qū)六年級組教研活動

為進一步推動和規(guī)范疫情防控期間教師線上教學(xué)工作，了解線上教學(xué)的具體情況，提高線上教學(xué)質(zhì)量。3月3日，恒昌店巷小學(xué)五里營校區(qū)

2022-03-03

立德樹人正師風(fēng) 爭做四有好老師——恒昌店巷小學(xué)五里營校區(qū)召開師德師風(fēng)教育大會

教師是立校之本，師德是教育之魂。為進一步規(guī)范教師職業(yè)行為，加強師德修養(yǎng)，2021年11月30日上午恒昌店巷小學(xué)五里營校區(qū)召開了以

2021-11-30

落實“雙減”工作，提升育人水平——恒昌店巷小學(xué)五里營校區(qū)數(shù)學(xué)教研活動

為貫徹落實《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)

2021-08-27

成長路上，法治同行——恒昌店巷小學(xué)五里營校區(qū)開展“法制進校園”普法宣傳教育活動

法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，是學(xué)生樹立法制意識、增強法制觀念的重要途徑，為了適應(yīng)中小學(xué)普法教育的需要，加強青少年法

2020-06-10

再部署，細(xì)安排，備開學(xué)——恒昌店巷小學(xué)五里營校區(qū)復(fù)學(xué)復(fù)課工作安排部署會暨疫情防控演練

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。隨著疫情風(fēng)險等級的降低和防控的穩(wěn)定，學(xué)校復(fù)學(xué)在即。為扎實做好學(xué)生復(fù)課前的疫情防控準(zhǔn)備，提升學(xué)

2020-05-05