“疫”起勞動(dòng)，“疫”起鍛煉～～南大史小學(xué)五（3）班云端共享

值線上教學(xué)階段，感覺(jué)孩子們生活單調(diào)枯燥，五年級(jí)3班的郭老師給孩子們布置課余任務(wù)，鍛煉、美食與大家共享。俗話說(shuō)得好，身體好，

2023-01-07

教學(xué)并不孤獨(dú)，團(tuán)結(jié)就是力量！～～線上教學(xué)階段性總結(jié)

2022年10月31日，我縣再一次摁下線下教學(xué)暫停鍵！全縣中小學(xué)全部拉開(kāi)了線上教學(xué)的帷幕！凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)校結(jié)合國(guó)家雙減

2022-11-23

繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)

2022年8月6日--7日，在總校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，我們順利完成了本期暑假繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。談到教育，說(shuō)到學(xué)習(xí)，老師們都很積極也很

2022-08-08

居家讀書(shū)忙，雙減促成長(zhǎng)～～尚村鎮(zhèn)南大史小學(xué)共享“疫”讀

閱讀是打開(kāi)新視界大門(mén)的鑰匙，閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，閱讀不僅僅是識(shí)字，更是培養(yǎng)生活能力的一種方式。蘇霍姆林斯基提出：孩子的閱讀

2022-04-19

大疫當(dāng)前，共克時(shí)難～～尚村鎮(zhèn)南大史小學(xué)停課不停學(xué)線上教學(xué)實(shí)錄

初春三月，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的寒假，我們終于迎來(lái)了正常的開(kāi)學(xué)，孩子們興高采烈、生機(jī)勃勃，教育教學(xué)工作有序開(kāi)展，然而突如其來(lái)的疫情

2022-03-17

守常迎挑戰(zhàn) 勠力同心行～～尚村鎮(zhèn)中心總校教學(xué)評(píng)估第八站 南大史小學(xué)

為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，切實(shí)做好教學(xué)教研工作，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，尚村鎮(zhèn)教委長(zhǎng)達(dá)八天的教學(xué)評(píng)估堅(jiān)持進(jìn)行中，昨晚的一場(chǎng)

2021-12-24

閱讀享快樂(lè)，交流促成長(zhǎng)～南大史小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展中

“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)品德高尚的人對(duì)話”，我校在尊重老師閱讀的需求的同時(shí)，為老師們提供了可以閱讀的資源，老師們選擇了自

2021-10-26

南大史小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信

根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于學(xué)生“手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)健康”管理的要求，我校召開(kāi)了“五項(xiàng)管理”專(zhuān)題會(huì)，組織全校教師學(xué)習(xí)了

2021-06-05

迎風(fēng)春漸暖 借評(píng)取道行～～肅寧縣尚村鎮(zhèn)南大史小學(xué)教學(xué)評(píng)估

為了促進(jìn)全縣教育教學(xué)工作的有效、實(shí)效的發(fā)展，規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理，在春風(fēng)送暖的三月末，我們迎來(lái)了肅寧縣教育局組織的

2021-03-31

尚村鎮(zhèn)南大史小學(xué)“愿讀書(shū)伴心靈遠(yuǎn)行”有序開(kāi)展

尚村鎮(zhèn)中心總校部署的讀書(shū)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)假期前的安排布置，到今天為止本項(xiàng)工作有了階段性的成果。三月一日，《教師責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》讀書(shū)

2021-03-03