細(xì)雨潤(rùn)桃李 炎陽(yáng)照遠(yuǎn)途?—四（1）班學(xué)期總結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)下冊(cè)的教育教學(xué)工作已畫(huà)上句號(hào)?；仡欉@一學(xué)期，在學(xué)校的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的配合下，我與孩子們共同成長(zhǎng)，既有辛

2025-06-24

研思并進(jìn) 賦能前行——湖口縣小學(xué)數(shù)學(xué)中心組專(zhuān)題培訓(xùn)及研討活動(dòng)

智慧引領(lǐng)，共啟提升之旅；蓄勢(shì)賦能，齊繪成長(zhǎng)畫(huà)卷。為進(jìn)一步提高湖口縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組成員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，推動(dòng)湖口縣

2025-04-03

國(guó)培研修啟智慧 砥礪前行共成長(zhǎng)——2024“國(guó)培計(jì)劃”湖口縣農(nóng)村骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)綜合素養(yǎng)能力提升培訓(xùn)

坐而言，不如起而行，路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難，做則必成。學(xué)習(xí)是最美的遇見(jiàn)，成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景，2024“國(guó)培計(jì)劃”湖口縣農(nóng)村骨干

2024-11-15

與光同行 “心’”空放晴

東風(fēng)何時(shí)至，已綠湖上山。不知不覺(jué)，已聽(tīng)到五月的清音歌鳴，為促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，為更有效、更有針對(duì)性疏導(dǎo)孩子們?cè)诖藭r(shí)期的

2023-05-25

心有陽(yáng)光 健康成長(zhǎng)

人間的四月天，是愛(ài)，是暖，是希望。為提高心理健康知識(shí)的知曉率，形成正確的心理健康教育觀念，讓學(xué)生掌握必要的健康調(diào)適方法，

2023-04-20

精心構(gòu)思巧說(shuō)課 優(yōu)化作業(yè)促雙減

——記湖口縣張青中心小學(xué)楊靈赴九江市參加“作業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)課與講評(píng)”，“雙減”，國(guó)家是認(rèn)真的，政策是長(zhǎng)期的。2021年7月24日，中共

2023-02-23

【喜報(bào)】熱烈祝賀我校楊靈老師榮獲湖口縣2022年小學(xué)“作業(yè)設(shè)計(jì)與講評(píng)”說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)

12月1日，在湖口縣教科所開(kāi)展的2022年小學(xué)“作業(yè)設(shè)計(jì)與講評(píng)”說(shuō)課比賽活動(dòng)中，我校楊靈老師憑借《用數(shù)據(jù)說(shuō)話》這一力作斬獲了一等

2022-12-05

節(jié)后返校 用心助力

——張青中心小學(xué)開(kāi)展國(guó)慶返校心理健康團(tuán)輔活動(dòng)，為更好地幫助學(xué)生調(diào)整好長(zhǎng)假后的心理狀態(tài)，回歸正常的學(xué)習(xí)生活，10月8日上午，張

2022-12-02

積極心理 育見(jiàn)幸福——張青中心小學(xué)（幼兒園）參加江西省中小學(xué)（幼）教師心理健康教育輔導(dǎo)能力培訓(xùn)

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高校園心理健康教育工作整體水平，有效預(yù)防學(xué)生心

2022-12-02

守護(hù)生命之花 對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”

為進(jìn)一步凈化學(xué)校育人環(huán)境，弘揚(yáng)校園正氣，張青中心小學(xué)啟動(dòng)了《守護(hù)生命之花對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”！》教育活動(dòng)。旨在號(hào)召同學(xué)們加

2022-09-30