深度學(xué)習(xí) 綜合實踐

11月18日喬校長帶領(lǐng)三名教師來到五小再學(xué)習(xí)。室外雨雪交加，室內(nèi)溫暖如春，整個會場其樂融融。首先劉主任對座無虛席的領(lǐng)導(dǎo)和老師

2020-11-22

疫情時期線上培訓(xùn)——“整體構(gòu)建，深度學(xué)習(xí)”

2020年6月24正值端午前夕，萬壽小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師和孫主任在三樓小會議室觀摩小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，主題——整體建構(gòu)，深度學(xué)習(xí)。

2020-06-29

幸福人生的美篇題目:通過思維導(dǎo)圖，落實三維目標(biāo)，拓展學(xué)生思維

2019年9月在這個金秋收獲的季節(jié)，我有幸參加了師校在第三小學(xué)組織的“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)如何落實三維目標(biāo)暨學(xué)科思維導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)課堂

2019-09-25

知識傳承，助我成長 ___大連甘井子區(qū)對口幫助建平縣教育扶貧

6月13日下午在建平縣第六小學(xué)聽張湘老師一節(jié)數(shù)學(xué)課___《解方程（二）》。這節(jié)課讓我真正看到了學(xué)生小組合作探究學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了

2019-06-14