【春語·北誦詩聲】NO.010，在春雨中細(xì)聽萬物生長的聲音，文/一路高歌，誦讀/天可

有人喜歡春風(fēng)，偏愛它拂過臉頰的溫柔，吹綠枝頭，喚醒山川；有人喜歡春景，沉醉于繁花似錦、草長鶯飛，滿目皆是明媚絢爛。我卻喜

2026-03-27

【春語·北誦詩聲】NO.09 怎得一個“春”字了得 文/ 一路高歌 誦讀/天可

春，總能帶給人們美好的想象，世間萬般溫柔，仿佛都藏在這一個字里。若只用一個春字概括人間三月，怎得一個“春”字了得，春風(fēng)是

2026-03-26

蝶戀花·潮汕話——潮汕文學(xué)院的大潮汕文化”同題十詞牌系列”之四——潮汕話 作者/林繼宗 誦讀/天可

——潮汕文學(xué)院的大潮汕文化”同題十詞牌系列”之四——潮汕話（一）林繼宗，故里潮音縈耳際，巷口炊煙，阿嬤呼兒起。細(xì)煮工夫茶

2026-03-25

【春語·北誦詩聲】No.8 《春日古詩詞》三首 誦讀/天可

春天已經(jīng)來了，氣溫回升，萬物復(fù)蘇。春游、踏青、放風(fēng)箏，人總是會自己找快樂。而我們的詩人們面對春天，更是熱情的吟詠。他們吟

2026-03-25

看天邊的云 悠閑地飄來飄去，聽枝頭的鳥 唱著清脆的旋律 文/青墨留香 誦讀/天可

觀云賞鳥，感吟三章。天際流云，如老牛漫步——不慌不忙，舒卷自如，了無牽絆；枝頭啼鳥，似銀鈴輕晃——脆響叮當(dāng)，清音婉轉(zhuǎn)，滿

2026-03-23

【春語·北誦詩聲】No.7 把春天讀給你聽 文/陳春艷 誦讀/天可

作者簡介：陳春艷，曾下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，林場做工，后任民辦教師，考入地區(qū)衛(wèi)校，學(xué)成從醫(yī)，副高退休。晚年與文字結(jié)緣，心靈筆墨相濡。以

2026-03-23

【春語·北誦詩聲】No.5 風(fēng)掀春頁，誦響山河 文/青墨留香 誦讀/天可

煦風(fēng)送暖，春景煥新。筆者以三首七律，繪柳色鶯聲，書山河壯闊。借燕舞峰青之景，抒北誦詩聲之志。愿以筆墨定格春日盛景，用吟哦

2026-03-22

【春語·北誦詩聲】No.6 聽春的人 文／陳春艷 誦讀/天可

作者簡介：陳春艷，曾下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，林場做工，后任民辦教師，考入地區(qū)衛(wèi)校，學(xué)成從醫(yī)，副高退休。晚年與文字結(jié)緣，心靈筆墨相濡。以

2026-03-22

【春語·北誦詩聲】No.4 春天的味道 文/一路高歌 誦讀/天可

春風(fēng)拂過，春天便有了萬千滋味，它藏在風(fēng)里、土里、花里、舌尖上，甜的、香的、艷的、暖的，輕輕一嗅，便滿是溫柔。春天是甜的。

2026-03-22

【春語·北誦詩聲】No.3 春聲里，等你 文/陳春艷 誦讀/天可

作者簡介：陳春艷，曾下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，林場做工，后任民辦教師，考入地區(qū)衛(wèi)校，學(xué)成從醫(yī)，副高退休。晚年與文字結(jié)緣，心靈筆墨相濡。以

2026-03-21