秋日啟航，拾穗冬藏，——中西融合7班 五年級(jí)上冊(cè)的成長(zhǎng)詩(shī)

九月的風(fēng)，牽著夏末的余溫，輕輕推開(kāi)了新學(xué)期的門(mén)。陽(yáng)光透過(guò)明凈的窗戶，灑在嶄新的課本上，也灑在你們一張張寫(xiě)滿好奇與期待的臉

2026-01-30

十歲足跡印歡笑，四時(shí)耕耘結(jié)慧芽 ——中西融合7班四年級(jí)下冊(cè)成長(zhǎng)記

澄澈的眼眸映著新書(shū)墨香，小小的掌心捧著驚喜暖光。這一幀幀名為“起點(diǎn)”的畫(huà)卷，在童心種下期待的種子，于沃土悄然萌發(fā)——親愛(ài)

2025-07-04

歲聿云暮，靜待花開(kāi)——中西融合7班四年級(jí)上冊(cè)學(xué)期總結(jié)

成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，聽(tīng)拔節(jié)聲聲，賞萬(wàn)籟和鳴；躁動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。步入四年級(jí)的孩子們，隨著時(shí)間增長(zhǎng)

2025-01-14

家庭領(lǐng)導(dǎo)力有聲分享，——中西融合7班劉祉瑤媽媽《習(xí)慣三——要事第一》

腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛無(wú)法看到的地方，文字可以。香江水岸成龍成章學(xué)校，家庭領(lǐng)導(dǎo)力有聲分享活動(dòng)，正式開(kāi)啟??，親愛(ài)

2024-02-08

家庭領(lǐng)導(dǎo)力有聲分享，——中西融合7班劉航語(yǔ)媽媽《習(xí)慣一——主動(dòng)積極》

腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛無(wú)法看到的地方，文字可以。香江水岸成龍成章學(xué)校，家庭領(lǐng)導(dǎo)力有聲分享活動(dòng)，正式開(kāi)啟??，親愛(ài)

2024-02-04

家庭領(lǐng)導(dǎo)力有聲分享——中西融合7班鄒昕瑤媽媽《習(xí)慣三——要事第一》

腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛無(wú)法看到的地方，文字可以。香江水岸成龍成章學(xué)校，家庭領(lǐng)導(dǎo)力有聲分享活動(dòng)，正式開(kāi)啟??，親愛(ài)

2024-01-27

初心不泯 逐光而行——中西融合7班三（上）學(xué)期剪影

一晃眼，我可愛(ài)的小樹(shù)苗們都已經(jīng)成為三年級(jí)的小學(xué)生了！開(kāi)學(xué)儀式感滿滿！老師準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)“小書(shū)包”，我們也整裝出發(fā)！行為習(xí)慣

2024-01-22

與你有約 悅享生活 ——“親近大自然 走進(jìn)神山村”親子研學(xué)活動(dòng)

當(dāng)操勞了一年的太陽(yáng)，終于在這個(gè)暖冬的早上給自己放了個(gè)假。當(dāng)枯黃的樹(shù)葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身于大地母親的懷抱。活潑好動(dòng)的

2022-11-19

與你有約 悅享生活 ——“親近大自然 走進(jìn)神山村”親子活動(dòng)

當(dāng)操勞了一年的太陽(yáng)，終于在這個(gè)暖冬的早上給自己放了個(gè)假。當(dāng)枯黃的樹(shù)葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身于大地母親的懷抱?；顫姾脛?dòng)的

2022-11-19

水滴遇見(jiàn)海洋 快樂(lè)遇見(jiàn)成長(zhǎng)，——中西融合7班一年級(jí)下學(xué)期總結(jié)

一個(gè)學(xué)期又在歡笑、奮進(jìn)和忙碌中悄然度過(guò)，孩子們?cè)诶蠋煹亩撝卸昧烁卸?，學(xué)會(huì)了自立；在與同學(xué)的相處中學(xué)會(huì)了分享，體驗(yàn)了合

2022-07-03