“認識我自己”——河北小學一四班團體心理課紀實

當今社會生活、學習等方面的壓力大，學生難免會出現(xiàn)一些心理問題。而兒童期是個體認識、個性、情緒調控能力、意志自制力與堅持性

2022-05-18

“告別懶惰，學會勤奮”——河北小學一四班團體心理課紀實

愛迪生說過“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！敝袊鴶?shù)學家華羅庚也曾說過“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。為

2022-05-10

“我能專心，我能行！”——河北小學一年級四班疫情心理健康活動課紀實

停學不停課，2022年4月15日，以“我能專心，我能行！”為主題的疫情心理健康活動課以網(wǎng)絡直播形式如期開展。課程由河北小學的校外

2022-04-15

“慶元旦 賀新年”——河北小學一年級四班新年聯(lián)歡活動紀實

時光從日歷上一頁一頁地飄落，牛年悄然而去，虎年款款而來。為了傳承發(fā)揚“元旦”這一傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的文化魅力，讓孩子們在豐富多

2022-01-05

“團結向前，乘風破浪”——河北小學一四班團體心理課紀實

2021年12月15日，河北小學一年級四班團體心理課如期舉行，本次心理課延續(xù)上周的“團結合作”主題，并特別組織了拔河比賽項目，繼

2021-12-19

“合作真愉快”——河北小學一年級四班心理輔導課紀實

2021年12月8日，河北小學一年級四班的團體心理課如期開展，本期課程以“團結合作”為主題，旨在幫學生們樹立團結合作的概念，對合

2021-12-11

“我和誠實做朋友”——河北小學一年級四班心理輔導課紀實

小學是孩子全面認知世界，獨立判斷和解決問題的重要學習階段，也是培養(yǎng)優(yōu)秀品質的重要時期。此階段的學生普遍會出現(xiàn)趨利避害的心

2021-12-03

認識自己，向陽生長——河北小學一年級四班心理輔導課紀實

教育的最終目的是“為了學生的全面發(fā)展”，學生的全面發(fā)展要求每個學生不僅要學會必要的文化知識，而且要學會如何做人，樹立正確

2021-11-27

凝心聚力，從“心”開始——記河北小學一四班首節(jié)心理團體輔導課

小學是孩子從學前期走向正式學習的重要階段,是從完全依賴父母逐步轉向獨立的關鍵時期，加上孩子自身發(fā)展還未成熟，不能對自身存在

2021-10-15