"同臺(tái)磋教藝，磨礪促成長(zhǎng)"——宣化區(qū)建國(guó)街小學(xué)參加市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)

高山仰止，方知才疏，三人同行，覺(jué)左右為師。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，探索高效課堂，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)也為青

2023-12-06

宣化區(qū)建國(guó)街小學(xué)黨總支開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神宣講活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，引導(dǎo)全體教師從黨的二十大精神中汲取奮進(jìn)的力量，推動(dòng)黨的二十大精神落地生根、入腦入心、見(jiàn)

2023-04-12

抗擊疫情，“疫”線有我——宣化區(qū)建國(guó)街小學(xué)志愿者陳福軍風(fēng)采

有這么一群人他們是所有人心目中羨慕欽佩的大白、小白。他們是由醫(yī)護(hù)人員、志愿者、各個(gè)單位職工組成的一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心而又有抗疫精

2022-11-01

喜迎黨的二十大 培根鑄魂感師恩——宣化區(qū)建國(guó)街小學(xué)開(kāi)展2022年教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

一聲問(wèn)候情意濃，一句祝福暖意融。在第38個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，為弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，9月8日，宣化區(qū)建國(guó)街小學(xué)開(kāi)展慰問(wèn)優(yōu)秀教

2022-09-09

黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)之賡續(xù)百年初心，播種美好教育——教育路上，愛(ài)與美同行【第十三期】

“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)?！?，王瑤，二級(jí)教師，現(xiàn)任宣化區(qū)建國(guó)街小學(xué)二年級(jí)（4）班班主任，2018年畢業(yè)于北京交通大學(xué)海

2022-08-24

宣化區(qū)建國(guó)街小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)之“賡續(xù)百年初心，播種美好教育”——以愛(ài)之名，靜待花開(kāi)【第十二期】

有的孩子是花，有的孩子是樹(shù)，花開(kāi)有期，樹(shù)高有時(shí)。澆水施肥經(jīng)風(fēng)雨，修枝正苗需幫扶，以愛(ài)之名，相信孩子，靜待花開(kāi)！聶友婷老師

2022-08-03

黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)之賡續(xù)百年初心，播種美好教育——教育路上，與美好同行【第十一期】

十年教育路，初心未敢忘，她從鄉(xiāng)村到城市，每一步踏實(shí)而堅(jiān)定。信仰是石——擦起星星之火，李倩，二級(jí)教師，任教十年，現(xiàn)任宣化區(qū)

2022-07-22

宣化區(qū)建國(guó)街小學(xué)開(kāi)展“學(xué)習(xí)張桂梅，做個(gè)好老師”講座活動(dòng)

為深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，學(xué)習(xí)時(shí)代楷模張桂梅，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“四有”教師的深刻內(nèi)涵，爭(zhēng)做“四有”好教師。根據(jù)我

2022-06-17

宣化區(qū)建國(guó)街小學(xué)召開(kāi)“向張桂梅同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代‘四有’好老師”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)

為深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，貫徹落實(shí)區(qū)教體局的部署要求，6月10日下午，宣化區(qū)建國(guó)街小學(xué)召開(kāi)了深化“解放思想，

2022-06-11

宣化區(qū)建國(guó)街小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)之賡續(xù)百年初心，播種美好教育———點(diǎn)滴腳印，匯成美好教育之路【第十期】

教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。只有從心里發(fā)出來(lái)的，才能到達(dá)心的深處。?教師是

2022-04-28