南街小學數(shù)學教研“數(shù)學老師課堂提問能力的提升----教師理答方式”

5月23日，南街小學全體數(shù)學老師在線上進行了關(guān)于“數(shù)學老師課堂提問能力的提升----教師理答方式”的研討活動，老師們根據(jù)自己的教

2023-05-26

科學小實驗，放飛大夢想

本學期科學社團有33名成員，成員來自一年級的四個班。地點位于一三班教室?；仡櫩茖W社團這學期的活動，可謂是活動豐富，成員也收

2022-06-28

落實“雙減”政策，優(yōu)化作業(yè)設計——南街小學一(二)班創(chuàng)新作業(yè)

根據(jù)教育部門扎實推進“雙減”工作落地見效的工作精神,為進一步減輕學生的課業(yè)負擔,我圍繞學科核心素養(yǎng)要求,整體設計課內(nèi)外的學習

2021-11-12