五年級3班思維導(dǎo)圖制作大賽優(yōu)秀作品

2021-06-09

五一班思維導(dǎo)圖制作大賽優(yōu)秀作品

2021-06-09

五年級二班思維導(dǎo)圖制作大賽優(yōu)秀作品

2021-06-09

五下4.8《極晝和極夜的解釋》

極晝和極夜現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)地軸傾斜有關(guān)。地軸傾斜角度的大小可以影響極晝極夜發(fā)生的地區(qū)范圍。二、微課學習，三、知識總結(jié)

2021-05-27

5下第4單元第七課《為什么一年有四季》

2021-05-27

5下第4單元第6課《地球在公轉(zhuǎn)嗎？》

1.知道恒星的周年視差證明地球確實在圍繞太陽公轉(zhuǎn)。2.體會當圍繞某一物體公轉(zhuǎn)時，在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置會觀察到遠近不同的物體存

2021-05-27

5下第4單元第5課《北極星“不動”的秘密》

1.天空中星星圍繞北極星順時針旋轉(zhuǎn)，北極星相對“不動”，是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。2.從北極星在天空中的位置可推測出地軸是傾斜的

2021-05-27

五下4.4誰先迎來黎明

1.地球自轉(zhuǎn)的方向與天體的東升西落相反，即逆時針或自西向東。2.與地球自轉(zhuǎn)相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象除了晝夜交替以外，還有天體的東升西落、

2021-05-23

五下4.3證明地球在自轉(zhuǎn)

1.知道擺具有保持擺動方向不變的特點。2.了解“傅科擺”擺動后，地面的刻度盤會與擺擺動的方向發(fā)生偏移，這證明地球在自轉(zhuǎn)。3.認

2021-05-23

教科版五年級下冊4.2

1、知道“地心說”和“日心說”的觀點及其內(nèi)容。2、認識到對同一種現(xiàn)象可能有許多不同的解釋?？茖W的觀點是建立在證據(jù)的基礎(chǔ)上。

2021-05-23