在納米世界感受神奇——四年級(jí)語文教研組集體備課第一期

春風(fēng)滋潤(rùn)萬物蘇，百花含苞待綻放。在這草長(zhǎng)鶯飛的春季，為提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，加速教師的專業(yè)成長(zhǎng)，有效提升教學(xué)質(zhì)量，集體備課

2023-03-27

讀名著 伴成長(zhǎng)——四年七班讀書分享交流會(huì)

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。四大名著，承載著無數(shù)文化精華，在浩瀚如煙的古典小說領(lǐng)域中如四座屹立不倒的高山，任滄海桑田

2023-03-10

聚集體智慧，備精彩課堂——《蟋蟀的住宅》

三尺講臺(tái)，一片凈土育紅花。為進(jìn)一步提高我組語文課堂教學(xué)的有效性，發(fā)揮集體的智慧和力量，切實(shí)解決教學(xué)工作中遇到的疑難問題，

2023-02-14

以讀促悟，在秋雨中徜徉——三年級(jí)語文組集體備課（第一期）

集體備課是集眾人智慧采眾家之長(zhǎng)，充分發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在研究交流的思想碰撞中博采眾長(zhǎng)，擇善而從，九月

2021-09-28

樹師德 塑師表 鑄師魂——三四年級(jí)語文教研組研討會(huì)

教師是以人育人的事業(yè)，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂成長(zhǎng)的歷史重任，其中師德，師風(fēng)是最主要的，師德，即教師的職業(yè)道德，是教

2021-09-07

如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)——二年級(jí)組

在每年的期末復(fù)習(xí)中，我們都緊緊結(jié)合語文教學(xué)大綱，突出三個(gè)特色:一是新理念，即減少頭緒，加強(qiáng)綜合，引導(dǎo)學(xué)生積累語言，感悟語言

2021-06-28

讓我們穿越時(shí)空，插上想象的翅膀——學(xué)講故事 （二年級(jí)語文六月份集體備課）

暮春花歸去，淺夏綠意來。在這綠意盎然的六月，神話故事往往充滿神奇的想象，我們二年級(jí)全體語文教師一起探究張穎老師所執(zhí)教的《

2021-06-24

讓天然指南針為我們指明方向—— 二年級(jí)組5月份集體備課

時(shí)光清淺，歲月如歌。五月一米光陰，攜一縷淺夏芬芳，拂過心間，唯有研語芳華，沉香流年。為了繼續(xù)提升集體備課質(zhì)量，提高課堂教

2021-06-22

二年七班《愿望的實(shí)現(xiàn)》讀書交流

書是燈，讀書照亮了前進(jìn)的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。我國(guó)著名兒童文學(xué)作家冰心老人也曾說“

2021-05-27

在朗讀中，體會(huì)轉(zhuǎn)折詞的旋律—— 二年級(jí)語文組集體備課（第二期）

集體備課是教師合作探究的一種教研方式，在當(dāng)今教育環(huán)境要求下，不僅學(xué)生要做到合作學(xué)習(xí)，也要求教師合作探究，構(gòu)成研討氛圍，發(fā)

2021-05-06