489班五年級(jí)（下）限時(shí)習(xí)作《春風(fēng)輕輕吹》

春風(fēng)起時(shí)，萬(wàn)物皆有回響。我總覺(jué)得，春天是天地間最盛大的邀約，它吹開冰封的溪流，染綠沉睡的枝頭，也把心底那份未說(shuō)出口的期盼

2026-03-26

文化小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期489班書寫記錄

一節(jié)寫字課，孩兒們屏息凝視，唯見(jiàn)筆尖躍動(dòng)，這般專注，何其珍貴。一撇一捺都是成長(zhǎng)的印記，時(shí)光不語(yǔ)，卻見(jiàn)證他們所有的進(jìn)步。給

2026-03-11

489班五上期末考場(chǎng)作文

2026-02-05

五上489班限時(shí)習(xí)作——《再見(jiàn)，2025!》

春有花開，夏有清風(fēng)，秋有碩果，冬有暖陽(yáng)，山海不待人，四季自輪回。2025的故事即將完結(jié)，深感時(shí)光的無(wú)情，也激動(dòng)每一個(gè)崽崽的成

2025-12-30

489班五上限時(shí)習(xí)作《再見(jiàn)了（ ）》

今天，猛然驚覺(jué)2025年只剩12天了，感嘆時(shí)光匆匆的同時(shí)，心底便萌生了今天的限時(shí)習(xí)作題目《再見(jiàn)了（）》。每次看完孩子們的限時(shí)作

2025-12-20

《父愛(ài)之舟》課后延伸——我替吳冠中先生寫朋友圈文案

本周一我們師生研讀了《父愛(ài)之舟》，課中我們以“舟”這一核心意向，走進(jìn)平凡的場(chǎng)景，透過(guò)層層細(xì)節(jié)描寫，體會(huì)父愛(ài)的含蓄深沉。臨

2025-12-05

489班限時(shí)習(xí)作之《那雙手》

在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論來(lái)到哪一處驛站。都會(huì)有一雙手，宛如溫暖的素風(fēng)，給予我無(wú)盡的溫暖，看，那一雙手呀……讓我們輕拽時(shí)光的衣角

2025-11-28

且看這溫柔告白——《慈母情深》課后延伸

初冬的清晨，窗外的竹葉隨風(fēng)顫動(dòng)，教室里彌漫著一種微妙的安靜——我們正研讀梁曉聲的《慈母情深》……所謂成長(zhǎng)，就是從看見(jiàn)父母

2025-11-28

489班限時(shí)習(xí)作之《風(fēng)中的小草》

你，于沙土，于石縫，于屋角，茸茸起伏間，是希望的賦予，是浪漫的開始……筆尖在顫動(dòng)，文字在流淌……快看吶，那《風(fēng)中的小草》

2025-11-21

489班限時(shí)習(xí)作之《記憶深處的（ ）》

記憶的阡陌，繁花似錦，時(shí)光靜好，且聽(tīng)他們與君語(yǔ)……秦子涵，史若彤，陳彥錦，李籽萌，桑新雨，劉欣睿，袁帥，資雅文，羅釩碩，

2025-11-17