蒲城縣礦區(qū)幼兒園中一班養(yǎng)成教育——《養(yǎng)成良好的游戲習(xí)慣》

規(guī)則意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成在幼兒期甚為關(guān)鍵。規(guī)則意識(shí)的建立不是靠說教和硬性規(guī)定就可以做到,重要的是培養(yǎng),而游戲是最好的途徑和手段

2023-11-24

蒲城縣礦區(qū)幼兒園中一班養(yǎng)成教育——《學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成》

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性及主動(dòng)性，形成學(xué)習(xí)戰(zhàn)略，提高學(xué)習(xí)效率。良好的習(xí)慣還能幫助孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，

2023-10-26

蒲城縣礦區(qū)幼兒園中一班養(yǎng)成教育——《生活常規(guī)養(yǎng)成》

幼兒生活常規(guī)教育是幼兒園教育的重要組成部分，它是指對(duì)幼兒日常生活中的飲食、整理、安全等方面進(jìn)行教育和指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的

2023-09-23

蒲城縣礦區(qū)幼兒園小一班養(yǎng)成教育——《我學(xué)會(huì)了……》

幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，有利于他們的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力，對(duì)幼兒今后的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但現(xiàn)在的大部分

2023-06-21

蒲城縣礦區(qū)幼兒園小一班養(yǎng)成教育——《居家勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成》

在幼兒園，對(duì)于幼兒的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，老師總是會(huì)嚴(yán)格地要求幼兒，所以大部分的幼兒都有自己做事的意識(shí)。但是回到家之后有父

2023-05-25

蒲城縣礦區(qū)幼兒園小一班養(yǎng)成教育——《自我服務(wù)能力的提升》

《綱要》中指出：幼兒不是被動(dòng)的"被保護(hù)者",教師要尊重幼兒不斷發(fā)展的獨(dú)立需要，在照顧幼兒的同時(shí)，還要幫助和指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)生活自

2023-04-24

蒲城縣礦區(qū)幼兒小一班養(yǎng)成教育——《生活習(xí)慣的養(yǎng)成》

俗話說"習(xí)慣成自然"，一種行為只要有意識(shí)、有目的的多次重復(fù)，就會(huì)成為一種習(xí)以為常的習(xí)慣。好的習(xí)慣如此，壞的習(xí)慣也是如此。因

2023-03-27

蒲城縣礦區(qū)幼兒小一班養(yǎng)成教育——生活自理能力

幼兒期是一個(gè)人生活自理能力和良好習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)候是人的一生身心發(fā)展大腦結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)展最旺盛的時(shí)期。在這個(gè)階

2023-02-21

蒲城縣礦區(qū)幼兒園小一班養(yǎng)成教育——生活自理能力的培養(yǎng)

幼兒的生活習(xí)慣和自理能力的過程中，需要家庭和幼兒園統(tǒng)一教育觀念，對(duì)孩子進(jìn)行始終如一的教育，減少他們的“依賴”心理。家長(zhǎng)應(yīng)

2022-11-21

蒲城縣礦區(qū)幼兒園小一班養(yǎng)成教育——《自理能力》

培養(yǎng)孩子自理能力的關(guān)鍵時(shí)期是兒童時(shí)期。三歲四歲的時(shí)候，孩子會(huì)初步萌發(fā)出自信心和獨(dú)立性。表現(xiàn)為他們會(huì)自己去做很多事情。父母

2022-11-15