聽(tīng)課共交流，評(píng)課共成長(zhǎng)—前楊墳小學(xué)第一次數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

“一個(gè)人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很遠(yuǎn)。”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)讓我們成為團(tuán)隊(duì)，攜手前進(jìn)。2023年3月1日上午第一節(jié)，六年級(jí)

2023-03-01

線上教研促成長(zhǎng)，共抗疫情守初心——前楊墳小學(xué)第二次線上教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

宅家不虛度，停課不停學(xué)，停課不停研。疫情阻斷了老師們前往校園的步伐，卻擋不住大家探討教學(xué)的熱情?？矗∥覀兊诙喌慕萄谢顒?dòng)

2022-12-02

凝心聚力展風(fēng)采，聽(tīng)課評(píng)課促提升——前楊墳小學(xué)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，增強(qiáng)教與學(xué)的活力，促進(jìn)課堂教學(xué)方式、育人方式轉(zhuǎn)變，扎實(shí)做好課例教研活動(dòng)，提高教師學(xué)科素養(yǎng)，我校

2022-11-16

【教研之花處處開(kāi)，數(shù)學(xué)精英展風(fēng)采】前楊墳小學(xué)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”老師每一點(diǎn)的進(jìn)步，都離不開(kāi)辛勞的付出，一次次的磨課，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。寒冷的冬天，絲毫沒(méi)有

2022-11-09

聽(tīng)課互學(xué)習(xí) 評(píng)課促成長(zhǎng)——前楊墳小學(xué)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，為全體數(shù)學(xué)老師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)借鑒的平臺(tái)，我

2022-10-26

“聽(tīng)出精彩，評(píng)出智慧”——前楊墳小學(xué)數(shù)學(xué)組第三次聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)“教—學(xué)—評(píng)”教學(xué)改革，增強(qiáng)教與學(xué)的活力，促進(jìn)課堂教學(xué)方式、育人方式轉(zhuǎn)變，扎實(shí)做好課例教研活動(dòng)，提高教師學(xué)科

2022-10-12

新課標(biāo)·新教學(xué)·新課堂--臨清市八岔路鎮(zhèn)前楊墳小學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022版)精神，讓全體數(shù)學(xué)教師盡快熟悉與領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)要求，提高教師實(shí)施新課程的能

2022-08-21

“數(shù)”能生巧，神機(jī)妙“算”——前楊墳小學(xué)三年級(jí)黃金計(jì)算180秒活動(dòng)紀(jì)實(shí)

計(jì)算是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的核心，所以前楊墳小學(xué)每堂數(shù)學(xué)課都設(shè)計(jì)了“黃金計(jì)算180秒”的環(huán)節(jié)，這樣不僅可以提高孩子們的計(jì)算能力，還能

2022-05-12

“比”出速度，“算”出精彩！——前楊墳小學(xué)三年級(jí)口算速算比賽

口算作為計(jì)算的一個(gè)方面,有著不可忽視的重要作用，它既是提高計(jì)算能力的基礎(chǔ)，也是學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的重要前提。為進(jìn)一步貫徹新課程標(biāo)

2022-05-12

凝聚青年力量，點(diǎn)燃青春激情——前楊墳小學(xué)青年教師座談會(huì)（三）

為加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，助力青年教師持續(xù)、快速成長(zhǎng)，引導(dǎo)青年教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，3月14日前楊墳小學(xué)在李金星主任的帶領(lǐng)下召

2022-03-15