不一樣的考試—四年級(jí)成長修煉手冊(cè)考核

《成長修煉手冊(cè)》里，藏著一個(gè)勇敢的你、一個(gè)堅(jiān)持的你、一個(gè)自強(qiáng)的你、一個(gè)獨(dú)立的你，一個(gè)善良的你……這么多的你，你找到了嗎？

2019-06-14

我們的成長，墻來說 | 松門小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)

每一面墻都是一個(gè)載體，承載著整個(gè)班級(jí)的文化，也記錄著孩子們的成長軌跡。近期，松門小學(xué)舉行了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，師生共同

2019-04-23

陽光下·聽花開的聲音—松門小學(xué)畢業(yè)課程《嗨，我來過》

\"心懷感恩\"是課程的重要一課，也是畢業(yè)課程留給同學(xué)的最后一課。學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)樗麄儼盐覀儙У搅诉@個(gè)世界，用無聲的愛包容著

2018-06-23

陽光下.聽花開的聲音—松門小學(xué)成長課程《嗨，我來吧》

我校成長課程從成長禮的啟動(dòng)開始，延續(xù)三年，并有效對(duì)接六年級(jí)畢業(yè)課程《嗨，我來過》，讓學(xué)生在參與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待\"成長\"這

2018-06-02

就要慢生活·緩行中的自行車

高速發(fā)展的時(shí)代，需要我們用另一種行進(jìn)的方式來提醒自己要停下匆忙的腳步，多去關(guān)注一下心靈、關(guān)心一下環(huán)境。慢生活不是拖延時(shí)間

2018-04-28

端午粽動(dòng)員

粽子最早稱做「糉」?！墩f文解字》中，糉字的解釋為「蘆葉裹米也」，而「糉」字右半邊有「聚集」的意思，粽子的形象于是躍然紙上

2017-05-24

凝心聚力·攜手同行——松小、英才兩校教工慶“三八”拓展活動(dòng)

陽春三月，春意盎然，莫負(fù)春意莫負(fù)己～在這踏春的好時(shí)節(jié)，松小、英才兩校教工攜手同行，共赴椒江高爾夫球場(chǎng)，盡情放松、釋放活力

2017-03-06

【創(chuàng)意行】我是“餃餃”者

2016-10-26

紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)----松門小學(xué)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式

2016-10-14

世界那么大，我想跟你去看看---1周歲寧波游

帶上我，帶上行李，我們出發(fā)啦！一路，小姐姐們照顧有加，相陪左右！第一站：雅戈?duì)杽?dòng)物園，麻麻！為什么寶寶看到的都是腿～白虎

2016-10-06